八年级（上）期中语文试卷-普通用卷(17)

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1、八年级（上）期中语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、默写（本大题共1小题，共15・0分）1.诗文默写（1）树树皆秋色，O（2）轻舟短棹西湖好，。（3）兴尽晚回舟，。（4）,壮心不己。（5）,望峰息心；,窥谷忘返。（6）中原乱，簪缨散，儿时收？o（7），长河落日圆。（8）月下飞天镜，。（9）,浅草才能没马蹄。（10）攀条折其荣，o（11）冰霜正惨凄，o（12）妻子象禽兽，o（13）夕阳西下几时回？,o二、选择题（本大题共10小题，共20.0分）2.下列加点字的注音无误的一项是（）A.倔强ju6■秀硕qi■.正襟危坐jTn■任劳任怨yuan■B.默契qi■虬

2、枝qiu■蔚为壮观wei■藏污纳垢gou■C.禁锢gu■绯红fei•抑扬顿挫cud■诚惶诚恐huang■D.遏制6•濒临（bTn）•坦荡如砥di•锐不可当dang•3.下列各组有错别字的一项是（）A.犀利嶙峋油光可鉴潜滋暗长B.琐屑崎岖粗制滥造张目结舌C.拯救狼籍触目伤怀旁逸斜出D.愚钝主宰连绵不断屏息敛声4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益••••B.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦••••C.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生••••D.清晨的公园

3、里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水••••5.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多造成的C.很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性D.雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子.最多，也最便宜的是牛肝菌6.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A.在“世界读书日”来临Z际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长

4、方体凸起在地面上。C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说…等形式广泛传播。D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？1.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。②丝瓜似乎心川有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。A.排比对偶比喻拟人B.比喻拟人对偶排比C.拟人排比比喻对偶D.比喻排比对偶拟人2.下列句子的排列顺序准确的

5、一项是（）①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意：來日绮窗前，寒梅著花未？③从古自今，乡愁是诗人的惆怅。④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A.①③④⑤②B.③⑤①②④C.③①⑤②④D.⑤①③④②3.下列关于《红星照耀中国》的读书笔记表述有误的一项是（）A.《红星照耀屮国》是一部纪实作品，作者是美国记者斯诺B.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解了屮国人的真实生活C.《红星照耀

6、小国》一书，通过访谈和对话，搜集了大量有关长征的第一手资料，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”D.《红星照耀屮国》深入分析和探究了“红色屮国”产生、发展的原因，对屮国共产党和中国革命作了客观的评价4.下列各句中画线部分对句子成分分析不正确的一项是（）A.母亲最大的特点是一生不曾脫离过劳动.（宾语）B.我以同样的热情寻求知识.（状语）C.我最不能忘记的是他的背彫.（主语）D.蝉不得不各处寻找软土.（定语）11・下列各句屮句子主干不正确的一项是（）A.母亲那种宽厚仁慈的态度至今还在我心屮留有深刻的印彖.（态度留有卬彖.）B.我们不应当讨厌它那喧

7、嚣的歌声.（我们讨厌歌声.）C.在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影.（我看见背影.）D.这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里.（宝贝装.）三、文言文阅读（本大题共1小题，共14・0分）12•阅读下面文言文，完成后面题目（甲）答谢屮书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，卩q时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以來，未复有能与其奇者。（乙）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明

8、，水中藻存交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）用