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时间:2019-08-29
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1、20XX少先队德育工作计划一、指导思想: 以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领,认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神,强化教育的主渠道作用,加强以道德体验教育为基本途径的载体建设,构建全面推…… 一、指导思想: 以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领,认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神,强化教育的主渠道作用,加强以道德体验教育为基本途径的载体建设,构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统。 二、主要目标: 通过构建德育目标,并采取切实有效的德育方法,给予少先队员充分
2、的发展空间,培养少先队员的民族精神及创新、竞争意识,做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。 三、主要工作: (一)加强德育管理,促成习惯养成 1、开展以“知荣辱、讲美德、做文明好少年”为主题的活动,通过各种系列活动,增强少先队员的荣辱意识,提倡中国传统美德的传承,争做文明的好少年。 2、继续加强五项竞赛的评比,认真抓好行为规范教育。落实文明习惯的常规训练,强化基础文明的养成教育,努力把《规范》的要求内化为少先队员的素质,使少先队员能够真正地把文明自觉地体现在行动上。 3、加强青少年法制教育,加大科普宣传。通过法律讲座以及科普知识的宣传,充分发挥红
3、领巾网吧和图书阅览室的作用,增强少先队员的法制意识和辨别能力,让少先队员进一步知法、懂法、守法,努力将少先队员培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的人。 4、开展“文明礼仪伴我行”活动,宣传开展文明礼仪普及活动,使少先队员学习和掌握文明礼仪常识。并通过各项实践活动将文明礼仪落实到实处,使少先队员自觉地遵守行为规范。 5、成立校德育工作小组,开展德育专题研究活动,开展“科教德育一体化”的实践活动,适时总结德育成果。 (二)加强主题教育提高综合素质 1、围绕“迎奥运”开展一系列主题活动,培养少先队员动手动脑的能力,培养少先队员搜集信息的能
4、力,提高少先队员的综合素质。 2、开展新队员入队训练,使少先队员了解中国少先队的光辉历程,从言行上规范自己,努力成为一名光荣的少先队员。 3、加强民族精神教育。继续开展以“铸理想信念之魂,立民族精神之根 为宗旨的“五个一”活动(即组织一次主题班会、举行一次主题演讲、阅读一本经典书籍、观看一部爱国主义影片、考察一个民族精神教育基地),举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动,增强少先队员的爱国情感。深入开展廉政文化进校园活动。 4、开展“第四届科技文化节”活动,推广科普知识,营造科技氛围,展现科技特色,拓展少先队员思维,提高综合素质。 (三)
5、重视班主任德育建设,提高班级特色水平 1、重视班主任队伍建设,组织开展班主任培训。制定校级班主任带头人和校级优秀班主任的评选细则,进一步带动班主任的工作积极性。开展班主任技能比赛,提高教师的综合素质。 2、加强中队文化建设的指导和管理,班级开展“迎奥运”、“民族魂”、“做文明少年”等主题活动,并且不断充实班级网页,切实提高班级文化建设水平。 3、完善德育评价体系,制定校级先进班级、特色中队等评优评先制度,促进班级特色水平的提高。 (四)完善“三位一体”德育工作体系加强学校、家长、社会的联系 1、进一步做好家长学校的工作,建立学校、班级两极家长
6、委员会。并且开辟家长会、网上家校,通过这些途径来加强家校联系,提高家教水平。评选优秀家长,并做经验交流。 2、加强社区与学校的紧密联合。引导少先队员在社区开展健康有益的文化娱乐活动,充分发挥校外德育基地的作用,提高少先队员的实践能力。 3、继续完善“四点钟学校,丰富少先队员课余生活。 4、组织儿童军校第十八期集训活动。认真做好宣传组织工作,通过儿童军校的训练,增强少先队员的体质,培养团队精神,提高综合素质。 (五)继续推进心理和卫生健康教育,促进身心健康发展 1、充分发挥学校心理咨询室的阵地作用,正常开展活动,为少先队员营造出良好的学习氛围,
7、指导少先队员学会正确应对各种挑战和困难。 2、建立和完善心理辅导制度。发挥心理辅导老师的作用。通过宣传展览、录象、专题黑板报等形式普及心理健康知识,进一步提高心理健康意识,有计划的组织“心理健康知识讲座”,对少先队员进行系统有效的心理辅导和教育。 3、注意少先队员在校的卫生情况。尤其是中午用餐,每天做好清洁工作,保持校园的整洁。 (六)、加强少先队组织建设,发挥队组织德育功能。 1、健全少先队组织,完善少先队工作机制,队干部竞聘考核上岗,促进少先队自主管理。 2、大力加强少先队文化的研究和建设,营造少先队独特的文化氛围。充分发挥少先队队室、鼓
8、号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用,进一步重视和加强少先队网络化建设
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