绕口令发音练习方法

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时间:2019-08-29

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1、绕口令,又叫〃急口令〃〃拗口令〃,顾名思义,就是—种绕口的小令。它是我国民间广为流传的一种语言游戏。绕口令把声,韵、调容易混同的字,组成反复、重叠、绕口的句子/要求一口气急速而准确地念出来。开彳成一种读起来很绕口但又妙趣横生的语言形式。它的有趣之处就在于绕口。它不但内容丰富,数量众多,而且十分精巧,有的本身就是一首优美的诗歌’使人乐于颂读。作为一种独特的语言艺术,绕口令对幼儿的语言及思维发展具有极大的促进作用。它能有效地锻炼语言基本功、增强记忆力,还能矫正发音部位、培养快速反应能力、用气自如、吐字清晰等气息及口腔控制能力等重要作用。绕口令字音相近,极易混淆,要想念得既快又好,没有清

2、晰的思维、良好的记忆、伶俐的口齿,是很难做至啲。经常教幼儿学说绕口令无疑会大大提高他们的语言表达能力,同时使他们的思维更具有敏捷性、灵活性和准确性;口齿更加伶俐、反应更加敏捷。结合绕口令进行语言基本功的i丿11练不失为一种有趣、奏效的途径。那我们练习绕口令的时候值得注意的是应该把握一®、二准、三勤。〃要循序渐进、持之以恒〃〃既练’嘴劲儿’,又要练’心劲儿…!在训练中,我们还要注意结合气息控制练习。在开口前要注意放松喉部、气息下沉。〃运行"当中要补气自如,轻松流畅,字音速度由慢渐快,要做到慢而不断,快而不乱。最后还要注意做到内容清楚、感t青充沛。因为气是发声的动力,气息调整不好,字的

3、"运行"就会发生故障,声音的质量也就无法保证。小伙伴们不要觉得复杂既然你喜欢你爱好那为什不做到最好呢?你说呢?补充一下练习绕口令之前一定要调整好状态心里没有播讲欲望状态不积极练一百遍也不会起到实质的效果的气息的问题是个长久之计需要日积月累的练习但首先要记得兴奋从容两类开不觉吸气气自来你得有一个好的状态你得想读想练要练好而不是来这里哗众取宠这里只是一个平台交流的平台来着玩会起到提醒或者督促你练习的作用这里有语言环境有学习氛围所以希望小伙伴们能够注意态度就说这么多八慢,就是要循序渐进。具体来说,就是指说的时候节奏适度,学的时候步步深入,学说绕口令无外乎练唇舌,练语言,练记忆,练思维,只

4、要能将整个段子说得清楚、流利、连贯、完整即可,不必像曲艺演员那样舌如飞簧,快捷如飞。过于求快。因为人家靠那个吃饭几乎从下就练嘴皮子受过系统的训练童子功你比不了但有个目标是好的比如说你一上来就羡慕别人说的好说的快你不服输要强你说我也行然后@#%¥%%一来容易造成吐字发音含混不清,令人不知所云的情况;二来也会加重心理负担,使之产生适得其反的效果。欲速则不达呀初学绕口令,务必讲究一个"慢字"。首先,要长吸慢呼。也就是播主专业里面讲到的慢吸慢呼通俗点说长吸,就是在念之前先深深地吸一口气,这有益于放松情绪,气流畅通。是吧哈哈慢呼,就是在念的过程中缓慢均匀地呼气,争取把一长串字在一口气中念完,

5、这有益于语路清晰,吐字准确。这叫吸气一大片呼气一条线嗯嗯你懂得其次,要先慢后快。初次说绕口令,、千万不要性急,—定要慢一些,把每一个字的字音都念得准确无误,把每一句话都说得清楚连贯,然后再逐渐加快。为了更好地做到这一点小伙伴们可以采取分解的办法读出节奏感来。比如〃八百标兵笨北坡〃分解八百标兵组成一个词奔北坡又组成一个词让他们抱团分解开来简单的节奏就出来了就是先练短的,再练长的绕口令。这种由浅入深、循序渐进的方式有利于提高我们的兴趣,也有利于我们初学者逐渐掌握说绕口令的技巧。我看到好多小伙伴们一上来就整那些个比较长的比较狠的什么化肥会挥发高高山上一老僧什么的你不会走就先跑了这好像。…

6、建议用声的时候保持一个良好的口腔状态做好提打挺松四步骤提呢就是提颜肌也就是我们通常所说的笑肌肉怎么提颤肌呢如做假笑的动作双唇紧闭嘴角各向两侧咧打呢就是打开牙关就是你的后槽牙不要咬死感觉中间咬住了一块一指厚的海绵或者咬住泡泡糖的那种感觉不要咬死中间留缝隙的挺就是挺软腭半打哈欠的赶脚或者倒吸冷气抑或是干杯时候的感觉松就简单了就是松下最后,要在我们的头脑中产生一种画面感。一篇小说如果要想情节完整,往往需要成千上万字,而绕口令则言简意骇,短短几句话几十个字就能勾勒出一个完整的故事,且在声、韵、调方面独具特色,体现出汉字的独特魅力。头脑中要产生正确的联想,进而产生一种画面感,这能提高兴趣,增

7、进其感悟力,强化其记忆力,这样学的就快了还记得我前面说过吗不但要练嘴还要练心很多人都说为啥自己说的就不好说不清楚说不快我认为很可能是小伙伴的唇舌灵活度和力度不太好导致的这就需要小伙伴进行口部操的练习了也叫口腔操是一种锻炼我们唇舌灵活度力度锻炼我们口腔肌肉的一个方法就想体操舞蹈运动员运动前要热身拉筋平时要锻炼肌肉锻炼身体协调性一样一个道理前后我会把方法发上来有人问我说有方言普通话不标准要怎么练习绕口令这就需要小伙伴们先练习普通话基础了绕口令只是起到一个辅助作用做辩证练习

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