学习和践行社会主义核心价值观

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1、学习和践行社会主义核心价值观2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大和十八届三中全会提出的战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业，实现中国梦具有重要战略意义。这既是信仰的问题，也是实力的问题。一个国家综合实国力的强弱，既要看生产力是否发达，物质财富是否丰富，也要看民族精神是否高昂向上，积极进取，全民是否讲求道德，自觉遵守共同的社会价值观。随着经济全球化发展的日益加强，有形的物质因素在世界各国的流动越来越快，越来

2、越多，甚至在一定程度上，只要有钱什么物质形态的东西都能买到，因而一个国家以物质为载体的“硬”实力，作为衡量国家综合国力的标准在逐渐淡化。与之相适应的，就是以文化为载体的国民素质、价值观念、民族凝聚力等“软”实力，越来越被人们所重视「软'实力，才是真正具有一个国家特色的东西，才真正代表和反映一个国家的本质。社会主义核心价值观，就是反映中华民族最本质的文化特色，也是全中国人民的最大共识。《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》用24个词明确了核心价值观的内容:富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法

3、治，爱国、敬业、诚信、友善。中国是世界四大文明古国之一，中华文化源远流长。中国传统文化的核心价值观念:仁爱、自然、和谐。以'仁爱”为核心，以“人”为主体，以和谐为目标，是对把人作为神附属物的宗教观念和把人作为工具的奴隶主意识的根本否定，充分体现了我国古文明的人道主义情怀和人本主义精神。24个字中可以分为三个层次：国家的价值目标:富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治;公民个人的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。三个层次24个字的归纳，体现了各方面关于核心价值观的共识。民主作

4、为一种国家形态和基本制度，其特点就是人民是国家的主人，人民的利益高于一切。民主就是人民当家做主，我们工作的岀发点和落脚点，都是为了人民的生活更美好。我们今天走的中国特色社会主义道路，是真正地把民主作为我们的核心价值观之一。对人而言，自由非常重要。自由并不表示我们做事和生活全部由自己，而是我们有从事一切不伤害他人活动的权力。改革开放能取得这样大的成绩，能使我国成为世界第二大经济体，其实是解决了解放人的问题，中国人有了更多的自由。“少年强则国强；少年富则国富。”历史演进到今天，祖国复兴的火炬交到了我们新一

5、代大学生的手上。伟大的祖国不但需要在政治上，而且还需要在经济、科学文化上真正昂首挺立于世界民族之林。伟大的中华人民共和国将真正地站在世界强国之列现中华民族的伟大复兴。作为当代的研究生，我们责无旁贷。而要实现这一伟大的目标，我们就必须用无产阶级的思想武装自己的头脑，建立起符合社会主义核心的价值体系。作为当代大学生,我们应该以实际行动践行社会主义核心价值体系。首先，我们要坚持勤学知识、求解真知。知识是学习社会主义核心价值观的重要基础。大学里的设备、书籍、实验室、师友切磋、充裕的时间等都满足了学生求解真知的

6、需要。我们应当时刻提醒自己，要在日常的生活中学会分析当前的社会发展趋势。当今世经济全球化趋势日趋明显，国际竞争越发激烈，作为一名当代的大学生，要充分利用优越的学习条件，确立自己的理想信念，今后的自我发展目标以及自己的责任和使命，应当学会在学习中去其糟粕、取其精华，将书本上的知识通过自身的理解转化为自我感知，不断提高自己的学识，技能、本领和才干，并运用于实际的生活学习当中。自身的思想和行为总是处于飘忽不定的状态，既有可能接受社会主义核心价值观，也有可能受到不良思想的侵蚀而抵制社会主义核心价值观，为此，我

7、们只有用知识武装自己才能抵制外来不良思想的侵袭，才能为我国全面实现社会主义现代化贡献力量。其次，我们要坚持修身养德、服务人民。立德树人，道德是为人处事的根本。修身养德，注重的是道德实践，如果缺乏一定的道德素质，即使他有过人的智力与工作学习的实力，所起到的作用也非正面作用，相反，则有可能利用其自身的优势而助长其恶俗之风。无论在个人还是社会当中，道德都起到基础性的作用,只有知荣辱，明善恶，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。最后，我们要坚持脚踏实地，从身边事情做起。第一，践行社会

8、主义核心价值观首先要深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质，包括坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们要通过自己的知识储备和年轻活力优势，推动正确的世界观、人生观和价值观的普及和升华。荣辱涉及的是个人人格的追求与拒斥的问题，求荣拒辱是人的一个独特现象。荣辱观是人们在世界观、价值观基础上形成的关于什么是荣与辱，它们的相互关系,以及在人生实践中对荣辱应有