2019人教版五年级下册语文期中测试题3

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1、2019五年级语文下册期中试题班级学号姓名总分.（书写4分）一、字词基础。（18分）1.给带点字选择正确读音，并在音节下面画“√”。（2分）渲（xuànxuān）染翁媪（ǎowēn）咀嚼（juéjiáo）矗（zhùchù）立凿（záozuó）井倭（wōwéi）瓜噩(èò)耗颧（quánguàn）骨2.拼读音节，结合上下文的意思(语境)写出生字生词。（12分）（1）《草原》：在大草原上，羊群走在哪里都像给无边的lǜtǎn（）绣上了白色的大花，那些小丘就像用绿色渲染，不用墨线gōulè（）的中国画那样。（2）《童年的发现》：九岁的时候我就发现了有关pēitāi（）的

2、规律，学生时就有飞行的tiānfù（）；我经常jiǎojìnnǎozhī（）地思考问题，脸由于困窘和xiūkuì（）一下子涨得通红，xìngkuī（）她没有容我解释。（3）《桥》：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪páoxiào（）着，像一群受惊的野马，从山谷里kuángbēn()而来,shìbùkědāng()。3.选出句子中给带点字词解释不正确的一组，在括号里画“×”。（2分）（1）《清平乐.村居》：“白发谁家翁媪？”（翁媪：老翁、老妇）（）（2）《清平乐.村居》：“最喜小儿亡赖......”(亡赖：无赖，本诗指顽皮、淘气)（）（3）《杨氏之子》：“梁

3、国杨氏子九岁，甚聪惠。”（惠：同“慧”，智慧的意思）（）（4）《杨氏之子》：“孔君平诣其父，父不在......”（诣：学识水平高，有造诣（）4.选出四组词语中书写完全正确的一组，在括号里画“√”。（2分）（1）低吟差涩清淅新疆抚摸摔绞天涯热乎乎襟飘代舞（）（2）哀衣遮头剥皮沙漠棉袄幼谁祸患做傻事随心所浴（）（3）家禽蔽国因犯柑橘盗贼说谎淮南陪不是同归于近（）（4）允诺胆怯水寨瞪眼搀扶祭奠丞相和氏璧深情厚谊（）二、经典积累。（18分）1.在第四组积累过“磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不拍困难”等方面的成语。请你在运用不恰当的一组后画“×”。（4分）（1）我们只要有

4、精卫填海、愚公移山的精神，无论遇到多大的困难都能克服。（）（2）革命先辈为了人民利益而鞠躬尽瘁、死而后已，这种精神值得永远传承。（）（3）父母含辛茹苦，好不容易把我们拉扯大，所以我们应该以实际行动报答父母。（）（4）我班小明同学每天千里迢迢、风雨无阻地赶到学校读书，从来没有迟到过。（）2.我们学习过描写古代儿童生活的古诗词，请你根据情境填空。（5分）古诗词中的儿童诗篇，描写最多的是儿童的快乐生活，表他们无忧无虑、天真烂漫的天性。比如：【唐】吕岩在《牧童》中描写的吃饱饭的牧童休息的情景：“归来饱饭黄昏后，_______________。”就把以地为床、以天为帐、饥

5、来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的牧童形象刻画得活灵活现；【宋】杨万里在《舟过安仁》中写道：“怪生无雨都张伞，_______________。”诗人感到奇怪，这船中的两个男孩，没有下雨却居然撑着伞？仔细观察、思考才恍然大悟：原来他们撑伞不是为了遮风挡雨，而是挥动着雨伞使风让船前进；【宋】辛弃疾在《清平乐.村居》中描写的“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，______________。”形象地刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态；我们曾经积累过类似的古诗词名句还很多，请你回忆补充：【宋】杨万里在《宿新市徐公店》中描写道：“______________,飞

6、入菜花无处寻。”【宋】范成大《四时田园杂兴》中刻画道：“童孙未解供耕织，______________。”3.在第二组积累过表现立志、好学、惜时、求学方面的名言和诗句，在第三组积累过不同形式的对联。现在请你根据提示和要求完成各题。（6分）（1）根据提示回忆补充名句，表达自己对立志、惜时、求索的理解行动。（3分）▲用《传家宝》中的名句来表达志向和行动：有志不在年高，_____________________。▲用《偶成》中的名句来表达惜时和行动：少年易老学难成，___________________。▲用《离骚》中的名句来表达求索和行动：路漫漫其修远兮，______

7、_____________。（2）根据语感选填合适下联，感受对联这种独特语言形式的丰富和优美。（3分）（三秋九月，中秋八月之中；风风雨雨，年年暮暮朝朝；天莲碧水碧连天）▲回文联：地满红花红满地→（）▲叠字联：翠翠红红，处处莺莺舞舞→（）▲数字联：一夜五更，半夜二更有半→（）4.你一定参加过“朝读经典活动”，请根据感悟连一连或填一填。（3分）（1）贵以恒：《锲而不舍》【荀子.劝学篇】不积跬步无以成江海不积小流无以至千里（2）学与思：（）而不思则罔，（）而不学则殆。三、阅读理解。（30分）（一）精读语段、领悟表达测试。（12分）1.判断下列语句所使用的修辞方法，并体

8、会其表达效果、随时在习作