小学1-6年级名言

小学1-6年级名言

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1、关于学习的名言学然后知不足。(孔子)冰冻三尺,非一日之寒。智慧源于勤奋,伟大岀自平凡。学而时习之,不亦乐乎。读万卷书,行万里路。(钱咏)熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。(孙洙)读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)尽信书,则不如无书。(孟子)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)读书好似爬山,爬得越高,望得越远。(臧克家)打开科学之门的钥匙是问号。(法国巴尔扎克)解释:用比喻的方式强调疑问在科学研究屮的重要地位。不知则问,不能则学。(荀子)解释:强调不知就要问。为学患无疑,疑则有进也。(陆九渊)解释:强调学贵有疑。学而不厌,诲人不倦。(春秋孔子)玉不琢,不成器。人不学,不知义。(《三字经

2、》)聪明在于勤奋,天才在于积累。(华罗庚)温故而知新,可以为师矣。(孔子)关于谦虚的名言满招损,谦受益(《尚书》)三人行,必有我师焉(孔子)尺有所短,寸有所长。(屈原)关于诚信的名言朋友交,言而有信。(孔子)言必信,行必果。(孔子)一言既出,驷马难追。(欧阳修)在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(德马克思)生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。(德马克思)万事开关难,每门科学都是如此。(德马克思)一切节省,归根到底都归结为时间的节省。(德马克思)人的价值蕴藏在人的才能之中。(德马克思)雄鸡一唱天下白。(毛泽东)初生牛犊不怕虎。(

3、罗贯屮)骏马蹄下无遥途。(英乔•赫伯特)生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。(徳马克思)人要有毅力,否则将一事无成。(法居里夫人)身怕不动,脑怕不用。(俄契诃夫)人要有三个头脑:与生俱来的头脑,从书籍屮得来的头脑,从生活屮得来的头脑。(俄契诃夫)有关书籍的名言,告诉我们读书的意义。当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。(法国伏尔泰)书籍是在时代波涛屮航行的思想Z船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。(英国培根)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里

4、没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)关于珍惜时间的名言一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(罗懋登)最浪费不起的是时间。(丁肇中)时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)一日之计在于晨,一年之计在于春。花有重开时日,人无再少年。(元关汉卿)解释:花谢了还有再开的时候,但我们美好的年华失去了不会再来,所以我们要珍惜时间。盛年不重来,一日难再晨。(晋陶渊明)世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。(法国雨果)雨果的名言说明世界只有人的胸怀最宽广。平静的湖面,练不出精悍的水手:安逸的环境,造就不出时代的伟人。(俄国列别捷夫)

5、列别捷夫的名言告诫我们苦难和磨难是最锻炼人的。关于立志的名言千里之行,始于足下。(老子)志当存高远。(诸葛亮)立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。(张孝祥)关于友谊的名言海上生明月,天涯共此时。(张九龄)海内存知己,天涯若比邻。(王勃)友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。(法国蒙出)关于团结的名言众人拾柴火焰高。一花独放不是春,百花齐放春满园。天时不如地利,地利不如人和。(孟子)一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一棵小树,弱不禁风雨;十里深林,并肩耐岁寒。同舟共济海让路,波涛在后岸在前!智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打,它是不

6、肯出来的。(英莎士比亚)吾生也有涯,而知也无涯。(庄子)己所不欲,勿施于人。(孔子)前事不忘,后事之师。(战国策)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(韩非子)诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。(美国富兰克林)照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的,是理想,是真、善、美。(美国爱因斯坦)十年树木,百年树人。人无远虑,必有近忧。精诚所至,金石为开。一个自由的人除了从书本上获取知识外,还可以从许多别的来源获得知识。(美国杰斐逊)不必刻意寻找,生活里就有知识,知识就在我们的生活中。如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。(英国培

7、根)近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)你若失去了财产,你只失去了一点儿;你若失去了荣誉,你就丢掉了许多;你若失去了勇敢,你就把一切都失掉了!(德国歌德)只有用劳动换来的面包,吃起来才是最香甜的。(俄国克雷洛夫)我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。(法国居里夫人)千里之堤,溃于蚁穴。解释:说明一些看起来不大的事情,如果任由其发展下去,终究会深受其害。不以规矩,不成方圆。(战国)解释:告诉人们要遵守规矩,这样才

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