小升初-小学五年级英语语法专项训练

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1、小学五年级英语语法(一)一、名词复数规则1.—*般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s、x>sh>ch结尾,力n_es,女II:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以"辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,女口:family-fam订ies,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives,leaf--leaves★5.不规则名词复数:ma

2、n~men,woman~women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese【专项训练】㈠、写出下列各词的复数Ihimthisherwatchchildphotodiarydayfootbookdresstoothsheepboxstrawberrypeachsandwichdishbusmanwoman二、一般现在

3、时一般现在时基本用法介绍[No.1]一般现在时的功能1•表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。2•表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday•我天天六点起床。3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:Tamaboy。我是一个男孩。1.行为动词:主语+行为动词+其它。如:WestudyEnglish.我们学习英语。要在动词后加s”或es”当主语为第三人称单数(he,she,

4、it)时,如:Mary1ikesChinese.玛丽喜欢汉语。[No.2]一般现在时的变化1.be动词的变化。否定句:主语+benot+其它。如:Heisnotworker.他不是工人。-般疑问句:Be+主语+其它。如:-Areyouastudent?-Yes,Iam./No,特殊疑问句:疑问词+—般疑问句。如:Whereismybike?2•行为动词的变化。否定句:主语+don"t(doesn't)+动词原形+其它。如:1don'tlikebread.当主语为第三人称单数吋,要用doesn气构成否定句。如:Hedoesn,toftenplay.-

5、般疑问句:Do(Does)主语动词原形其它。如:Doyouoftenplayfootbal1?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时,耍用docs构成一般疑问句。如:一Doesshegotoworkbybike?一Yes,shedoes./No,shedoesn"t.动词s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,女口:cook-cooks,milk-miIks2.以s、x、sh>ch>o结尾,力口一es,女II:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母y”结

6、尾,变y为i,再加-es,如:study-studies【专项训练】㈠、写出下列动词的第三人称单数drinklookcomestudywashgohavewatchbrushstaypassplantdomakecarryflyteach㈡、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften(have)dinnerathome.2.DanielandTommy(be)inClassOne.3.We(notwatch)TVonMonday.4.Nick(notgo)tothezooonSunday.5.they(like)theWorldCup?6.Wh

7、attheyoften(do)onSaturdays?7.yourparents(read)ncwspaperseveryday?8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.10.11.ThereMike(be)(like)somewaterinthebottle.cooking.12.They(have)thesamehobby.13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.14.Youalways(do)you

8、rhomeworkwell.15.I(be)illoI'mstayinginbed.16.She(go)toschoolf

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