回味练习二答案

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1、建湖县实验初级中学教育集团汇文校区一、给下列加点字注音。（一空1分，共16分）童稚(zhi)•凹凸(ao••tu)庞然大物（pang）■沟壑(he)鹤唳(11)土砾（•11)藐小(miao)•怡然称快（yi）■坠(zhui)•项为之强(jiang)买履(1U)•遽契其舟(ju)(qi)••自度其足（duo）宁信度（ning)(du)七年级语文回味练习编写：曹兰审核：曾正楼NO:1二、字词解释考考你。A.通假字：（4分，每空1分）置之其坐:■项为之强:•<同“座”，座位反归取之：同“返”，返回■凸者为邱：同“丘”，土山B・

2、字词解释：（36分，每空1分）(1)郑人有欲买履者•:(鞋)(3)遂不得履：■（终于）(5)而忘操之•（拿，携带）(7)及反：■（到，等到）(9)宁信度:■（宁可）同“僵”，僵硬（11遽契其舟：（立即、匆忙）（雕刻）••（13）不亦惑乎：（迷惑、糊涂）（2）市罢：（结束）（4）素帐：（白色的）（6）吾忘持度（量好的尺码）（8）何不试之以足：（用）（10）楚人有涉江者：（渡过）■（12）是吾剑Z所从坠：（这儿）■（14）明察秋毫（眼力）（看清）（比喻极其细小的东西）■■-:（15）见藐小微物（小）■（16）必细察其纹理（观

3、察）（17）故时有物外Z趣（所以）（时常）••(18)私拟作群鹤舞空（自己）（比）(19)徐喷以烟（慢慢地）(20)鹤唳云端（鹤、鸿雁等）高亢的鸣叫(21)张目对FI（睁大眼睛(22)怡然称快（喜悦的样子）（喊痛快）(23)使与台齐（一样高）(24)凹者为壑（山沟）(25)方出神(26)盖一癞蛤蟆也（原来是）(27)（想象的景象）（28）拔山倒树（移，搬开）(29)鞭数十（鞭打）（30）尽为所吞（都）C.一词多义（28分，每空1分）②吾忘持度（量好的尺码）（1）①先自度其足（量长短）（2）之①而置之其坐（代词，指量好的尺

4、码）②何不试之以足（代词，指鞋）③至之市（到去）④入水求之（代词，指剑）⑤是吾剑之所以坠（主谓之间，无意义）⑥心Z所向（主谓Z间，无意义）⑦昂首观之（代词，指“群鹤舞空”的景象）⑧项为之强（代词，指“昂首观之”的动作）⑨观之正浓（代词，指“二虫斗”）⑩驱之别院。（代词，指癞蛤蟆）（3）其①自度其足（代词，他的，指郑人的）▲②从其所契者入水求之（他）③常蹲其身（自己的）④神游其中（代词，指想象中的山林）（4）自：①先自度其足（自己）②其剑口舟中坠于水（从）（5）而：①而置之其坐（连词，表承接）②而剑不行（连词，表转折，但是

5、）▲③舌一吐而二虫尽为所吞（连词，表承接，就）④拔山倒树而来（连词，表修饰）（6）为①项为之强（因为）②以从草为林（当做）▲③舌一吐而二虫尽为所吞（被）（7）以①徐喷以烟（用）②以虫蚁为兽（把）③何不试之以足（用三、翻译句子：（每空2分，共16分）（1）及反，市罢，遂不得履。等到他又返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋。（2）遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”他急忙在船边上刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”（3）舟己行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎？船已经前进了，但是剑（落在江底）不会随船前进，像这样找剑

6、，不是很糊涂吗？（4）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。夏天蚊群的飞鸣声像雷声一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞（5）徐喷以烟，使其冲烟飞鸣。用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫（6）心之所向，则或千或百果然鹤也。心中想像的景观（鹤舞），那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得他们）是鹤了。（7）盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。原来是一只癞蛤蟆。（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。（8）神游其中，怡然自得。想像在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。