培养方案-广西民族大学

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1、一、培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展、富有创新精神，具备系统的经济、管理、法律等相关知识和能力，熟悉国内外生产、流通活动屮的物流业务，掌握现代物流管理理论与技术，既能适应物流管理工作的需要，乂能从事物流系统分析、优化、管理等工作，并熟练掌握一门东南亚小语种的复合型高级专门人才。二、基本要求本专业学生主要学习物流学概论、采购管理、仓储管理与库存控制、物流运输与配送管理、供应链管理、物流系统分析与设计等方面的基木理论和基础知识，受到物流管理专业理论与技能方面的基木训练，具备分析和解决实际问题的能

2、力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、有较好的马克恩主义理论修养，坚持四项基本原则，具有为社会主义现代化建设服务、为人民服务、为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。2、掌握系统的现代物流管理的基木理论、基木知识和基木技能，具有从事物流管理业务的基本技能;进行企业物流系统规划与设计的基本技能；评价与选择物流技术方案和进行物流信息系统分析的基本技能。3、能够熟练的掌握英语及一门东南亚语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用电子商务技术从事物流管理工作。4、具备从事物流工作所需的基本技能，具有较强的语言和文字表达

3、，人际沟通以及分析和解决物流管理实际问题的能力。5、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，初步掌握科学研究、科技开发几组织管理能力。6、了解本学科的理论前沿及发展动态，熟悉我国有关物流管理的方针、政策及法规。7、具备本专业某个专业方向的专业知识，有较强实践能力、适应能力和创新意识。8、达到培养计划的总学分和各类学分要求。三、主干学科、主要课程和实践及其教学环节主干学科：经济学、工商管理学科基础课（必修）：运筹学、管理学、微观经济学、宏观经济学、电子商务导论、国际贸易理论与实务、物流学概论。专业课（必修）：

4、釆购管理、仓储管理与库存控制、物流运输与配送管理、供应链管理、物流系统分析与设计、物流方案策划与设计、物流管理信息系统、物流成本管理、国际物流等。主要实践性教学环节：1、泰语方向：第二学年6月至次年3月到泰国有关大学留学学习；越南语方向：第二学年9月至次年6月到越南有关大学留学学习2、第七、第八学期撰写毕业论文。四、毕业合格标准1、符合德育培养目标要求；2、学生最低毕业学分为160,包插：所有课程、实践和其他教学环节；3、符合大学生体育合格标准。五、修业年限和授予学位修业年限：标准学制四年，弹性学制3—6年授予学位：管理

5、学学士六、教学进度总体安排（表一）七、各类课程的课内学分分配表（表二）八、附件1:物流管理专业到泰国留学的教学计划九、附件2：物流管理专业到越南留学的教学计划课程类型课程代码课程名称各教学环节学时分配考核方式学分数各个学期周学时分配应修学分总计理论课实践课研究课—・二三四五/、、七八公共课BG21108思想道徳修养与法律基础5438106查3347BG21109毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论108722412试633BG21110马克思主义棊木原理5438106试33BG21111中国近代史纲要362664试2

6、2BG29101民族理论与民族政策362655查1.52BG241011大学英语I604596试35BG241012人学英语叮8060128试55BG241013大学英语III8060128试55BG241014大学英语IV8060128试55BG281011-公共体育I286202查12BG281012公共体育II346253试22BG281013公共体育III347243查22BG281014公共体育TV347243试12BG25903计算机文化棊础8550287试45BG30101形势与政策教育2BG30908就业

7、指导课1.5合计8035012218147151012102通识通选课通识必修人文科学概说210自然科学概说2通识选修从全校通识课程中至少;门艺术类或者体育类课更教务处公布的通识选修诂谨修一孔笫2E目录4门口然科学类和一学期至第7学期从选修。6合计10学科基础课BX25O131高等数学CI7254108试4632BX25O132高等数学CII7254108试45BX25404线性代数483666试23BX25154概率统计362664试2BX22305★运筹学544086试33BX522O7★管理学453384试33BX

8、52140★电子商务导论403064试23BX52208★微观经济学513876试33BX52209★宏观经济学483666试33BX220241★国际贸易理论与实务513876査33BX52246★物流学概论5134125试33合计56841986633212896课程类型考核方式学分数应修学分总计理论课实践课研究