园林教工党支部“争优创先”活动阶段性总结

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1、园林教工党支部^创先争优"活动阶段性总结支部根据学校《关于在全校基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施意见》和学院总支关于开展“创先争优”活动的安排部署，结合我支部实际及时制定了“创先争优”活动方案，组织全体党员认真学习了中央和省、校相关文件精神，认真扎实地落实了创先争优阶段性任务，为下一阶段创先争优活动的开展打下了坚实的基础。现就前一阶段的活动开展情况简要汇报如下：一、学习讨论组织开展学习和讨论争创优秀共产党员标准活动。支部组织全体党员干部认真学习了争创优秀共产党员标准和优秀党员教师的先进事迹，积极开展批评与自我批评，对照标准

2、寻找差距，明确努力的方向，不断提高自身的素质和思想境界。全体党员纷纷表示要向先进人物看齐，争做优秀共产党员和师德楷模。二、扎实推进支部按照学校实施意见的要求，一是申报承诺。党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向学院党总支申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织争创。针对提出的目标和打算，党支部能切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。在创先争优活动中，切实做到了把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进。三、具体的工作1、2010年12月4-5H,支

3、部的党员与入党积极分子一行15人于赴南阳桐柏进行了…次“追寻革命足迹，加强党性教育”的红色之旅。党员们先后瞻仰了桐柏革命纪念馆、桐柏红色廉政文化展馆，参观了武侯祠、独山玉国家矿山公园等爱国主义教育基地，感受先辈们南北征战的史迹，怀念伟人们走过的艰苦岁月。通过这次活动，大家深深感受到革命先烈的精神力量，表示在以后的工作中，一定要继承先烈遗志，弘扬先烈的崇高精神，深入学习实践科学发展观，保持党员先进性，以更积极饱满的精神投入到教学工作中，在教书育人、管理育人、服务育人方面发挥先锋模范作用，为学校、学院的又好又快发展贡献自己的青春和智慧。2、1

4、2月30日，党支部召开支部大会，讨论关于苏志国、孟南同志发展为中共预备党员的问题。会议按照发展中共党员的规范流程分别对2名发展对象进行讨论，切实做好发展党员程序规范化。发展对象积极发表入党宣言，总结过去，展望未來，随后，入党介绍人公正客观地对发展对象在考察期间的表现进行了评价，肯定优点，指出缺点并提出期望。在入党积极分子考察期间，2名发展对象均表现优异，能够接受党的教育和管理，较好的完成组织交办的各项任务，积极参加党校的培训班，刻苦学习党的理论知识，加强自身的党性修养；关心时事，团结同志，较好地发挥了先锋模范带头作用。最后，通过支部的讨论

5、及正式党员的举手表决，均全票通过，同意2名同志发展为中共预备党员。通过本次会议，大家均表示受益匪浅，提高了政治觉悟，增强了党性。3、开展“岗位奉献”活动。党支部紧紧围绕学院部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展师德教育，提升了教工党员的道德素养和文化素养。在今年的苏杭教学实习中，在教工党员的号召下，加大了困难学生的补助力度，为全体学生保质保量，安全有效地完成实习任务打下了基础。4、开展了教工党员与学主党员发展对象的'一对一’帮扶活动。教工党员在学生党员发展对象中选取一名作为定点帮扶对象，开展对学生的思想领域及学习生活的帮扶活动。该

6、项活动有利于充分发挥教工党员的先锋模范作用，强化引导师生的相互联系，使学生党员发展对象在党的雨露滋润下成长，努力构建和谐教育的良好环境。总之，在前一阶段，我支部结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与全面落实学院各项工作结合起来，与推进园林教育发展结合起来，与切实解决师生关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际岀发，以促进工作、促进科学发展、促进师主关系、促进校园和谐为目标，设计适合园林教工党支部特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了一点

7、成效。园林教工党支部2011年4月21口