学好高中物理的几大方法

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1、学好高中物理的几大方法高中物理学习关键不仅仅学习方法论，兴趣出发点也是非常重要的，与初中物理相比，高中物理不仅内容非常多，而且难度也很大，能力要求会更高，所以多数同学物理越学越茅劲，这往往使得很多初中物理学的不错的同学，进入高中后不能够很好适应而感到困难，究竞耍如何学好高中物理，主要有以下几点建议和意见。反复看课本这一步是至关重要的，几乎所有的尖子生都有如此的体会。课本是最好的老师。很多同学会说：“课本那么简单，而考试又那么难，看它有用吗?”这种想法很不对。其实据我了解，但凡物理成绩不好或平j者，都是基础知识不牢。他们官以为学好了

2、，但实际上却没有理解好那些最基本的概念、定趨。不信的话，你可以翻开课本目录，一节一节地仔细回想相关的内容，这个时候你就会明白你的不懂之处在哪里。对于一个物理槪念，你要从深层次地去理解它。比方说、两个小球相逼，你从中能想到什么?动量方面有什么问题?能量方面有什么问题?——并不是非得做题目时才想这些问题。这些问题看似简单，但仔细一想却可以想出很多问题来;并且，这类简单小问题就是亿万考题之根源。二、做一些简单的题目这第二步和第一步一样，被许多人除不起。他们可能认为做那些简单的题目是降低了他们的身份，抑或他们忙着做难题，没“功夫”去做简单

3、题。何谓“简单的题目”？就是那些頂接考察基本定义、定理的题目'比如课本上的习题和稍微复杂点的题且。做这些题目，目的并不是正确的答案，而是吃透这道题，从简单题目中联想出一些东西。一些所谓的难题，其实就是由几个简单题且组合而成。三、多看参考书上的例题做一些中等难度的常规题且。我个人最喜欢看参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好——不求多，几道足矣。还是老话，做完后好好回想回想。四、正确处理好练习题有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上，搞题海战术。这是不妥当的，“不要以做

4、题多少论英雄〃，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高、口的要达到。做题的冃的在于检查学过的知识，方法是否掌握得很好。如杲你掌握得不准，甚至有偏茅，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其耍讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需耍在做题后进行一定的“反思〃，思考一下木题所用的基础知识，主要针对的知识点，选用哪些物理规律，是否还有别的解法，木题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起來，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养

5、成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行的。另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，也是学好物理的重要方血。五、对于难题以欣赏和玩玩的态度去看看做做。说实话，现在的理综考试并没有很难的题且，至多是和生活实际相联系一下下。而联系实际的题且往往也并不太难，只不过没读题目就吓倒了一批人。理综考试至少有白分之七八十的题目属于简单或中等题，所以对于大多数人来说，重点还是打好基础，做好简单中等题;再说，也只有这些题做好

6、了，才有时间和能力去做所谓的难题。再提醒各位一句：所谓中等难度题，就是稍微复杂一些的怖单题而已。六、应培养学习物理的浓厚兴趣兴趣是思维的动因z—,兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与□常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉；喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙；走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连

7、贯而成；淘米时除去米中的朵物，利用了浮力知识；一根直的筷了斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折；闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识,将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原來物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。七、在课堂上，提高听课的效率是关键学习期间，在课堂中的时间很重耍。因此听课的效率如何，决定着学习的基木状况，提高听课效率应注意以下几个方血：1、课前预习能提高听课的针对性预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的III知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听

8、课过程中的肓目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后把自C理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高口己思维水平，预习还可以培养口己的口学能力2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、