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时间:2019-08-29
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1、鲁教版六年级语文上册第一单元测试题及答案(时间:90分钟 满分:100分)一、 基础知识(20分)1.将“追求美好的人生,是我们共同的目标。”用正楷字规范的写在下面的空格内。(1分) 2.下列字词注音完全正确的一项是( )(2分)A、闷热(mēnrè)晕车(yùn)吮吸(shǔn)B、捋翅膀(lǚ)薄纱(bó)坠落(zhùi)倔强(jiàng)C、唳(lì) 怨艾(ài)逊色(xùn) 采撷(xié)D、哦 (Ò) 矣(yī) 嗨(hèi) 潸然(shān)3.下列字词解释不正确的一项是( )(2分)A、 啜
2、泣:抽噎,抽抽搭搭的哭。小憩:休息。栖:本指鸟停留在树上B、 嶙峋:形容人很瘦削。糟蹋:浪费或损坏。庸碌:形容人很平庸,没有作为。C、 眩目:眼睛昏花。困厄:指处境艰难困窘。不屑:认为不值得。D、 贫瘠:土地不肥沃。一瞬间:一眨眼之间。纳罕:惊奇,诧异。4.下列字词书写完全正确的一项是()(2分)A、小心翼翼瘦骨嶙峋擎天憾地物外之趣B、头晕目炫肃然起敬心惊肉跳盘根错节C、死而后己明察秋毫怡然自得庞然大物D、灰心丧气暮色四合黑黝黝 夏蚊成雷5.选出下列表述有误的一项()(2分)A、“良”,查“、”部,6画,音序查“L”。B、“聚”,查“耳”部,8画,音序查
3、“J”。C、“凹”,“凸”读音“aotu”,6画。D、“耸”,查“耳”部,4画,音序查“S“。6.下列说法正确的一项是()(2分)A、《走一步,再走一步》是英国作家莫顿.亨特。《在山的那边》作者是王家新。《石缝间的生命》作者林希。B、《生命生命》的作者杏林子,本名刘侠,台湾女作家,因类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏,他不单没有诅咒生命,反而在他的文章中洋溢了对生命的歌颂和热爱。C、《童趣》告诉我们:人真的应该学会从这些物外之趣中学会如何感受生活、感受生命带给我们的无穷乐趣,只要你愿意。D、《论语十则》告诉人们:人生应该是在不断完善自我、充实自己,在学
4、习中度过的一生。7.完成下列各题:(8分)(1)解释下列加横线的词语(2分)A、 项为之强 强: ;B、诲女知之乎 女: ;C、 朋自远方来,不亦说乎 说: ;D、 知之为知之,不知为不知,是知也。 知: (2)解释词语(2分)A、见贤思齐焉 三人行必有我师焉 焉: 、 B、可以为师矣 士不可以不弘毅 可以: 、 (3)选出与“学而时习之”中“而”字用法相同的一项是( )(2分)A、人不知而不愠 B、
5、为人谋而不忠乎C、温故而知新 D、择其善者而从之(4)翻译句子(1分)仁以为己任,不亦重乎?(5)写出《论语十则》中至尽仍沿用的两个成语: 、 。(1分)(6)默写《论语十则》中阐述“学”与“思”关系的句子。(1分) 。二、 阅读题目(一)(14分)(甲)我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上
6、,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!(乙)或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。他们的茎叶里涌动着苦味的浆汁,他们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。他们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,他们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,他们的茎显得坚韧而苍老,他们的叶因枯萎而失去光泽;只有他们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;他们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生
7、命就是这样被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。1.外壳( );藤蔓():茎叶( );狭隘( )。(2分)2.“竟然冒出一截小瓜苗”中的“冒出”一词能否换成“长出”?为什么?(3分) 3.“竟使它可以冲破坚硬的外壳”
8、中的“冲破”依次能否换成“拱破”?为什么?(3分)
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