美国之行作文3篇

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1、美国之行作文3篇为期一个月的美国之行感触很多，回国正好也近一个月了,现在整理这些思绪想必该是沉淀后的精华。但真要交总结时却又不知从何写起。暂将一些零碎的感受和由此引发的中外对比记录下来，权且交差吧。1、飞机及机场来回一共换了七趟飞机，在短时间内我是不想再坐飞机了。在中国航班上我们感受到了亲切周到的服务。相比之下美国国内的航班就像坐公交车一样，温度很低，没有服务，“空奶”（为了和空姐对比只能这么叫了）除了安全指示时做了工作以外，就剩下聊天了。想要吃的和饮料，可以，但都是收费的。说到收费，真的是资本主义的

2、特色了。机场的推行李的车都是要投币才能用的。3美元，我们都发挥了艰苦奋斗,勤俭节约的本能，自己拖着硕大的箱子奔走在美国多个机场，坚决没让他们挣到这个钱。还有就是排队的文化。在登机口，不是按照先来后到排队，而是在换登机牌时就将乘客分成了abed若干组。登机时先是头等舱，当然了，这是有钱人主导的社会嘛。然后是老弱病残等需要照顾的乘客。再就按照舱位的顺序依次登机了。我们国内的总是拿出在公交站台练就的一身本领，但在美国没有了用武之地。2、残疾人设施总体的感受是在美国的残疾人设施是真的可以用的，不是摆设。任何一

3、个地方都有残疾人专用通道，大学的教室，多媒体机房都有专门给残疾人准备的桌椅和电脑。还有残疾人专用的停车位。虽然在美国我只在地铁上见过一位坐轮椅的人，但是他在整个城市里都是畅通无阻的。相比之下国内在这方面还需要更多地发展。因为这体现了社会的包容性和对所有人的不包含任何歧视的实实在在的尊重。还有就是交通灯的设置。在中国很多路口的直行和左转的灯是同时的。在美国没看到这种情况，看到灯时，可以放心大胆的往前走，不会担心走到路中间时又要注意那些转弯的车。在任何一个路口，不管有没有交通灯，不管有没有摄像头，司机都会

4、主动等行人过去了以后再走。因为我们都是团体一起活动，有时我们走路时战线会拉得很长，但是那些司机都会耐心的等着我们过去以后再走。当然，这是在交通压力不大的中部城市，圣路易斯。3、体育是生活的一部分我们在参观游览的过程中，见到最多的是跑过身边的人，或者骑自行车锻炼的人。一天当中任何时间都会有很多人在运动。据说这些都是上流社会的人，才有时间运动和保持身材。下层百姓只能每天工作，吃垃圾食品，把自己弄得一个人占俩座。这里能看出来的两极分化也很严重,自觉锻炼的人很多，如此高比例的胖子也是我从没见过的。在圣路易斯我

5、们去看了一场棒球比赛，真是一个体育盛会，整个下午的时间，全市的球迷都集中到体育场，身穿他们支持的球队的红色球衣，集结在一起。平时在路上都很少见到人，那天我才感受到，哦，原来这个城市还是有很多人的。以体育为媒介，市民找到了一个公共交际的场所，棒球只是这次集会的一小部分，还包括聊天、小吃、家庭聚会、认识朋友等等。4、食物在这里先要对美国人民表示深切的同情。他们的食物实在是没有中国的丰富和美味。高热量、高脂肪是他们的主要摄入的东西。几次西餐就让我这辈子都不会再去花钱买那些东西。还好中国人到处都有，把中国美食

6、也传遍了世界。要不然我们都会皮包骨的。水果和蔬菜是比较贵的,要比肉类贵，所以美国的穷人摄入的营养不够，就靠吃维生素药片来维持。对于现在中国越来越富的百姓而言，吃保健品似乎成了一种时尚，千万不要把钱浪费在这些药片上而放弃了我们原有的健康饮食啊。现在的孩子也不要被西方的这些垃圾食品骗去了钱，搞坏了身体啊。短短几天的美国之行，我不仅感受了与众不同的美国文化，饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景，而且得到了最大的收获：走进美国校园，零距离参与美国学生的校园生活。一.美国学校课程设置首先大体说一下,我们所

7、去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课，但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课，而每节课持续约一小时或一个半小时。所以相比之下，每一天，虽然所收获的知识种类，是较少的，但所收获的每类知识的广度，信息量是很多的。比如，他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量，即一个专题。另外，由于每节课持续时间一般都在一个小时之上，所以对学生的注意力也有更高的要求。其实，由于课程都是学生自我选择的，并且课上主要是以讨论为主，所以各位学生都会很high地参与其

8、中，很上见到会有走神的。其次，就课程的选择而言，他们的课程选择范围很大，也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外，还有一些以个人兴趣偏好为主的课程，比如我的buddyaaron就有选修一门叫theater的课程，在这节课上，同学们一起修改剧本，排练话剧，设计戏服。这一类课程安排和我校的发展课很相像，但相比之下，他们的课时安排更多，学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的，并在学期初去教学处领取自己的课程表。所以，美国的学校并没有