关于里坦中心小学大课间活动的汇报材料

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1、关于里坦中心小学大课间活动的汇报材料各位领导、同志们：大家好！“大课间”是传统课间操的改革与创新。“大课间”活动是学校全面素质教育的主要手段，是对学生有步骤、多层次地实施综合教育管理的过程。它作为实施“阳光体育运动工作”的核心内容，既是增强学生综合体质与健康的有效载体，也是学校体育工作向规范化迈进的重要举措。为此我校按区教育局关于《阳光体育运动实施意见》要求扎实有效地开展了大课间活动。现将此项工作开展情况汇报如下:一。、建立合理活动体制、全面提高师生素质(一)健全制度、加强“大课间”活动的组织领导。“大课间”活动作为推动“阳光体育运动”的重要举措是今年区教育局

2、的一项重点性工作。为此，我校在认真学习区教育局关于《阳光体育运动实施意见》后，成立了以校长为组长、负责人为执行组长、年级组长、班主任、体育教师为成员的“大课间”活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的工作格局，这为大课间活动的开展奠定了组织基础。(-)注重发挥师生的主体作用，群策群力不断改进并丰富大课间活动的内容。大课间活动的开展并不只是体育教师的事情，如果仅仅局限于体育教师，那么大课间活动的质量可想而知。因为这些工作需要集体的智慧才能不断地从一个高度提升到另一个高度。为

3、此，我们通过广泛地调研，认真听取师生的批评与建议，使我校大课间活动在全体师生的批评与建议中逐步完善起来。（三）以评价为激励手段，推动大课间活动不断向前发展。现代体育发展除了具备良好的场地设施、科学的管理外，还要注重运动主体一一师生的积极性。因此，建立较为科学的管理和评价体系是完善大课间活动内容、提高活动质量的需要。我校以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，以班为单位进行评比,并将评价结果与星级班级评比相结合，极大地调动了全体师生参与活动的积极性，促进了大课间活动的开展。二、与时俱进、开拓创新，促进大课间活动新发展大

4、课间活动需要坚持教育性、科学性、趣味性、全面性原则，其内容形式要力求丰富多彩，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要。（一）不断更新、完善、规范大课间活动。只有不断创新，大课间活动才有生命力。因此，为增强大课间活动的教育性、科学性、趣味性，使大课间活动保持全新状态，我们始终坚持创新理念，使其在一个不断更新、完善、改进的过程中逐步规范。例如，经全体师生的自主创新，班级活动环节由原来简单而随意的内容形成了具有教育意义、锻炼效果强、学生乐于参加的活动。使其内容更具科学性，极大地提高了大课间活动的实效性、针对性、目的性。（二）注重学生创造性思维的开发在开展大课

5、间活动过程中，我们有意识地把一些游戏和活动内容作为引玉之砖，开展“班级游戏自编自创”活动，让学生在实践中发挥聪明才智，创编更多、更好、更适合自己的活动项目，极大地丰富了大课间活动内容。三、全面提高学校管理水平。基于对大课间活动开展的重要性、必要性及意义的深入认识，在落实大课间活动中，狠抓体育课堂教学的规范性、学生言行仪表及站姿的规范性，并将其迁移到学校工作的其它各个方面，效果明显。（一）大课间活动的开展，推动了学校体育工作的健康发展，学生体质增强了。大课间活动的实施是“阳光体育运动”的主要内容之一，我校始终把此项工作作为推动学校体育工作、增强学生身体素质的牵动

6、点，效果显著。1、规范了体育教学我校大课间活动的落实是以体育课堂教学为主渠道加强训练的，所以，从体育课堂教学入手，通过严格教学管理，加大体育教师课堂教学指导与评价，增强教学内容的针对性、目的性，强化并规范了体育课堂教学，使体育教学朝着规范化方向健康发展。2、增强了学生体质每天一小时的体育活动，既减轻了学生的课业负担又提高了学生身体素质。通过一段时间的体验，部分体质差的学生得到了很好的锻炼，收到了实实在在以上是我校大课间活动开展情况，因在此项工作中还缺乏经验，在很多方面仍存在较多问题需要加强改进，敬请各位领导、老师批评指正。里坦中心小学2007年9月