塘村学校文明校园创建材料

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1、2017年安远县文明校园推荐表学校名称安远县塘村学校负责人林涛地址安远县塘村乡白兔村联系电话158797053082005年以来获县级以上表彰情况2007-2008学年度被安远教育局评为“教学质量进步奖”“教学质量先进集体”2007-2008学年度被安远县人民政府评为“学校管理先进集体”2008-2009学年度被安远教育局评为“教学质量先进集体”2008-2009学年度被安远县人民政府评为“学校管理先进集体”2012-2013学年度被安远教育局评为“教学质量进步奖”2013-2014学年度被安远教育局评为“教学质量先进集体”2014-2015学年度

2、被安远教育局评为“教学质量优秀学校”2014-2015学年度被安远县人民政府评为“学校管理先进集体”推荐词（500字以内）塘村学校有16个教学班，在校学生700多人，教职工61人。进入塘村学校校园布局合理，设计精巧，坏境优雅、舒适，师生举止文明，地面清洁干净。多年来，学校坚持改革发展，大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗，校兴我荣、校衰我耻的共识，爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境，成功的办学经验，大幅度攀升的教育教学质量，深受各级领导及社会各界的好评。学校连续多年被教育局评为先进集体。主耍事迹（2000字以内，可另附

3、）见附页推荐单位意见（盖章）年月日县（市、区文明委意见）（盖章）年月日安远县塘村学校文明校园创建工作先进事迹近年来，学校在上级指导下，始终以科学发展观为指导,以人为本，以学校发展为中心，与时俱进，开拓创新，全面提升办学水平和整体实力，促进三个文明协调发展，取得了累累硕果。目前学校员工队伍稳定，人心思进，呈现一派勃勃生机。一、组织领导有力，创建工作扎实1、学校上下能够认真学习，始终把文明创建工作纳入学校总体发展目标，列入议事日程。一是机构健全，成立了以校长为组长的文明建设领导小组；二是措施完善，每年都制定创建计划，进行专题部署和动员工作，各部门职责明

4、确,管理措施完善；三是考核到位，制定了学校文明建设考核办法，考核结果与部门利益、个人利益进行挂钩，把创建绩效作为干部考核内容之一；四是经费到位，学校每年都划拨一定经费作为文明创建专项费用，做到了文明建设有布置、有检查、有考核、有奖惩。2、领导率先垂范。在创建活动中，学校领导班子成员从自身做起，坚持在制度上抓落实，在效果上下功夫，对发现的问题不留死角。班子成员团结协作，工作上互相理解、互相尊重，互相支持；作风民主，大事都通过会议研究决定或提交教职工代表大会决定。班子成员勤政廉洁，每年在教职工代表大会上进行述职述廉，自觉接受组织和群众监督，学校干群关系

5、融洽，“干事业，谋发展”氛围浓厚。3、文明村镇帮建活动。积极组织学生参加所在街办、村庄组织的活动，到敬老院打扫卫生等。给孤寡老人送去温暖。二、思想教育深入，道德风尚良好1、重视思想建设，坚持以德治校。利用校广播站、宣传标语、宣传栏等媒介大力宣传党的基本理论、路线和纲领;定期召开员工思想状况分析会，及时了解情况，化解矛盾；组织员工学习《公民道德建设实施纲要》《社会主义核心价值观》，做到人人皆知，人人皆行，帮助员工树立正确的理想信念、世界观、人生观和价值观。2、髙度重视对青年职工和学生的思想道德教育。班委定期召开会议专题研究团青工作，学校积极开展适合青

6、年职工和学生的健康向上的文体活动。加强对学生的思想教育，学校领导亲自授课，注重对团青干部的培养教育。大力开展创新创效、培养团员青年勤奋学习、爱岗敬业、苦练技能、争创一流的主人翁精神和优良品德，发挥青年在学校改革发展中的生力军作用。三、学习风气浓厚，文体卫生先进1.积极开展创建学习型校园活动。每年制定学习计划,通过报告会、学习研讨、专题辅导等形式定期组织学习，每周日晚自习的全校例会已形成制度化。在教职员工中开展了行为导向教学法、课件制作等培训，开展计算机、读书征文及学校发展理念知识竞赛等；每年划拨一定经费，以邀请专家到校开展讲座或选送优秀教师外出学习

7、、培训的方式，帮助教职员工不断提高业务水平和工作能力。同时，制定激励机制，鼓励教职员工利用业余时间参加培训、学习，在学习费用报销、职称晋升、奖金系数等方面给予一定倾斜。由于自觉学习的良好风尚。制度明确，措施得力，在校内形成了全员学习、终身学习、2、积极开展文明职工、文明班组、文明班级评选活动,引导师生员工崇尚科学，革除陋习，反对迷信，倡导健康文明生活；认真落实卫生防疫制度，卫生进行检查；两年来，校园内没有发现“黄赌毒”现象和邪教活动，没有发生食物中毒事件。3、坚持开展群众性文体活动，师生文化生活丰富多彩。两年来，在校园中开展了救助困难职工、为贫困学

8、生捐款、捐衣、捐被等活动；连续两年举办了校园文化展示活动，开展了文娱、体育等系列活动；在师生中开展形式多样的演讲比赛和知识