刘家初中创建防震减灾实施方案设计4

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1、刘家镇初级中学校创建宜宾市防震减灾科普示范学校实施方案一、指导思想防震减灾科普示范学校，认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》，省地震局、省教育局和省科学技术协会联合下发的《关于创建防震减灾科普示范学校工作的通知》精神，按照科学发展观的要求，以创建市级防震减灾“科普示范学校”为契机，进一步加强防震减灾科技教育工作，鼓励青少年积极参加丰富多彩的防震减灾科普活动和社会实践，让学生养成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好习惯，增强防震减灾意识，促进青少年科学文化素质的提高，全面推进素质教育。二、目标任务1、充分认识防震减灾科技教育工

2、作的重要性，切实加强组织建设，健全组织机构，完善运行机制。防震减灾科学技术教育是基础教育的重要组成部分，是社会主义精神文明建设的一个重要内容。培养学生的科技素质,提高学生的科技水平，适应科学技术和经济高速发展对人才的需求，是当前的一项重要而艰巨的任务。把防震减灾科技活动作为学校整体工作中的一项重要内容，纳入学校教学工作计划，保证一定的资金投入，做到活动经常化、制度化、规范化。2、把引导学生树立科学精神和掌握科学方法作为科技教育的重要内容。学校在组织开展青少年科技教育活动过程中，要重视引导学生树立防震减灾科学精神和掌握科学方法，要让学牛了解我国科技发展史和防震减灾

3、历史情况，培养他们的爱国主义精神，倡导他们学习优秀科学家为我国防震减灾科技事业拼搏奉献的精神。培养他们初步具有观察问题、思考问题、实际操作和发明创造的能力。要同社会实践活动结合起来，组织和鼓励学牛.向家庭和社会学习科技知识和科学方法，使他们在学习和传播科学技术的过程中，进一步提高自己的科技素质。3、充分发挥课堂教学主渠道的作用，强化科技实践活动。在课堂教学中除结合有关学科的教学内容向学生传授各方面的基础知识外，要结合课程改革，在各类课程中不断强化防震减灾科技教育内容，逐步实现必修课渗透科技教育，选修课开设科技教育专题，活动课强化科技教育实践活动。坚持课内外、校内

4、外防震减灾科技教育相结合，普及与提高相结合。保证必要的师资及课时，从科学知识、科学思想、科学精神三方面推进防震减灾科技教育工作。积极探索防震减灾科技教育新方法、新途径，努力开创创建工作新局面。4、因地制宜，开展丰富多彩、富有创造性的科技教育活动。开展科技教育活动是对学生进行科技教育行之有效的方法，要着重抓好学生防震减灾科技类活动课和课外兴趣小组活动。注意科技活动内容和形式上的创新,增加有关现代科学技术信息、成果的内容，有意识地将地震知识、环境保护、能源、防震减灾等具有重大社会意义的科技课题渗透到创建活动中去。5、进一步加强震减灾科技教育师资队伍建设，确保防震减灾

5、科技教育工作的开展。学校调动兼职地震科技教师工作的积极性，积极支持防震减灾科技教师参加地震科技类课程进修,及时了解当今防震减灾科技最新动态，不断提高地震科技教师的业务素质和辅导能力，确保学校地震科技教育工作的顺利开展。6、加强与地震科技系统的联系与配合。学校要通过多种途径，让学生及时了解防震减灾科学技术发展的现状及趋势，建成了科普体验室，内设地震体验屋，并在每年的社会实践活动中与科技馆联系，组织学&参观科技馆，开展科普教育，丰富活动内容。我校还主动邀请地震专家及法制副校长来校作防震减灾科普报告，指导科技活动，进一步提高科技教育水平。7、加强对地震科技教育的理论研

6、究与指导。学校要求教师结合实际开展地震科技教育的理论研究，解决防震减灾科技教育中存在的问题，充分发挥理论对实践的指导作用，使中小学防震减灾科技教育活动健康、持续、稳定发展，进一步推动素质教育深入实施。三、主要措施（一）成立防震减灾科普教育领导小组（二）职责：1、积极开展对学生的防震减灾科普知识的宣传，普及防震减灾知识，提高学校师生防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力。2、负责与各有关部门应急机构保持联系，上报校防震减灾科普知识教育的情况，通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况、协调本校与上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇报应急工作进展情况，传达上级文件的精神。3、

7、负责处理日常事务。各部门工作的协调、调度，对内对外联络。（三）地震应急领导组下设7个指挥小组：1、指挥组组长：罗文楷（校长）组员：各部门负责人职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。2、报警组：（3人）组长：许勇（副校长）组员：侯远分、顾平3、疏散组组长：陈平（教导主任）；组员：陈杰、各班班主任、各上课教师。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地

8、撤离现场。4、医疗救助组