安徽省2018-2019年高一上学期第一次（9月）月考理科综合生物试题

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1、第一学期高一年级第一次月考理科综合一、选择题1.属于生命系统的结构层次的同一层次的是（）A.心脏；血液；上肢B.东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚C.卧龙自然保护区；洞庭湖；凤凰山国家森林公园D.—个大肠杆菌；培养皿小的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌【答案】C【解析】心脏、上肢属于器官层次，血液属于组织层次，A错误；东湖中的鱼和武当山上的鸟均包括许多物种，既不是种群，也不是群落；长江中游的白鳍豚属于种群层次，B错误；卧龙自然保护区、洞庭湖、三江源地区均既包括生物部分，也包括无机环境，故都属于生态系统层次，C正确；一个大肠杆菌属于细胞和个体层次；培养皿中的大肠杆

2、菌菌落属于种群层次；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌属于群落层次，D错误。2.对于原核细胞与真核细胞，下列说法正确的是（）八.原核细胞没冇核糖体，真核细胞冇核糖体B.原核细胞与真核细胞都有遗传物质DNAC.原核细胞与真核细胞都有染色体D.原核细胞与真核细胞都有细胞捲、细胞膜、细胞质【答案】B【解析】原核细胞和真核细胞都冇核糖体，A错误；原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DM,B正确；真核细胞有染色体，而原核细胞没有染色体，C错误；原核细胞一定有细胞壁，而真核细胞不一定有细胞壁，D错误。3.从生物学的角度，下列儿则广告语科学的是（）A.加碘食盐对人健康很重要，碘是人体必需的元素B.这种口

3、服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素C.吃生鸡蛋更有利于人体消化，利于身体健康D.这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸【答案】A【解析】加碘食盐对人健康很重要，碘是人体必需的元素，A正确；钙属于大量元素，B错误；鸡蛋煮熟再食用，既能够把鸡蛋中的有害细菌和病寿杀死，也有利于身体健康，C错误；组成人体的必需氨基酸只有8种，D错误。1.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的（）A.氨基酸之间脱水缩合生成的氏0中，氢來自于氨基和竣基B.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C.蛋白质中的硫元素存在于氨基酸的R基上D.蛋白质的结构多样化的原因Z—是形成肽

4、键的方式有差异【答案】D【解析】氨基酸之间脱水缩合生成的氏0中，氢來自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的竣基，A正确；细胞内蛋白质发生水解吋，通常需要蛋白酶的催化，蛋白酶的化学本质是蛋白质，B正确；根据氨基酸的通式可知，蛋白质中的硫元素存在于氨基酸的R基上，C正确；各种蛋白质中肽键的形成方式相同，D错误。2.在用双缩腺试剂鉴定蛋白质时，正确的操作是（）A.向2mL蛋白稀释液中先加0.lg/mL的NaOII溶液ImL,振荡均匀后，再加3〜4滴0.05g/mL的CuSO,溶液B.向2mL蛋白稀释液中先加3〜4滴0.Olg/mL的C11SO4溶液溶液,振荡后再加0.0lg/mL的NaOH溶液

5、lmLC•向2mL蛋白稀释液中先加0.lg/mL的NaOH溶液lmL,振荡均匀后，再加3〜4滴O.Olg/mL的CuSO,溶液D.向2mL蛋白稀释液中同时加0.Olg/mL的NaOH溶液lmL和0.05g/mL的CuSO"昆合液【答案】0【解析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.lg/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩豚试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时，需要先加A液1讥，混合后

6、再加入B液3〜4滴，故选C。3.多个氨基酸分子脱水缩合成含有4条多肽链的蛋白质时，相对分子质量减少了1800,由此可推知：此蛋白质分子所含有的氨基酸数和肽键数分别是()A.104104B.104100C.100100D.100104【答案】B【解析】根据题意，设氨基酸数目为m个，形成4条肽链，所以形成的肽键数是m-4个，脱去的水分子数也是旷4个，由题干信息可知18X(ni-4)二1800,解得m二104,因此该蛋白质分子中的氨基酸数目是104个，所含的肽键数目二氨基酸总数-肽链数=104-4=100个，故选C。【点睛】解答本题的关键是根据相对分子质量减少量计算脱去的水分子数数，进而计算

7、氨基酸数和肽键数。二、非选择题1.根据如图回答问题：光能C5、出0、n2(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于。(2)所有的黄雀在生命系统的结构层次屮属于o(3)所有的生物组成o(4)图中属于原核生物的是,属于自养生物的是,含有染色体的是【答案】(1).生态系统(2).种群(3).群落(4).细菌(5).绿色植物(6).绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇【解析】试题分析：生态系统在一定空间范围内，植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境，通