外研社英语三年级下册重点句型复习总结+英汉

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1、MlThesearemyfriends.这些是我的朋友们。ThisisMaomao.Sheisverynice•这是毛毛。她非常友好。Shealwayshelpspeople,她总是帮助别人。She*sabitshy./Hefsabitquiet.她有点害羞。/他有点文静。l!vegotanotherfriend.我有另一个朋友。What'stenplusten?十加十等于几?Thislittlegirlcan'tdoherMaths.这个小女孩不会做数学题。I'mgoingtohelpher.我打算帮助她。M2Lookatthisbook.看这本书。Thisrive

2、risverywide.这条河非常宽。It'saveryoldclock.它是一个非常古老的钟。Cometomyhouse・来我的房子。You1!!seeTowerBridge.你将会看见塔桥。IwanttovisitLondon.我想游览伦敦。WellgoontheLondonEye.我们将登上伦敦眼。M3Whatwillyoudothisweekend?这周末你(们)将要做什么?I'llgotothezoo.我将要去动物园。Whatwillyousee?你(们)将会看到什么?We'llseelions,tigersandpandas.我们将会看到狮子、老虎和熊猫。

3、WillSamgo,too?赛姆也将要去吗?Yes,hewill./No,hewon't・是的,他将要去。/不,他不去。Comeandhavebreakfast.来吃早餐。Willwehavebreakfastat7?我们将要在七点吃早餐吗?Wellhavelunchat1.我们将要在一点吃午餐。Wearegoingtoafruitfarm.我们打算去一个果园。ButIdon'tlikeapples.但是我不喜欢苹果。Whatotherfruitwillwepick?我们将要摘其他什么水果吗?Willwepickpears?我们将要摘梨吗?Yes,wewill./No

4、,wewon't.是的,我们要。/不,我们不要。I'llpicktenapples.我将要摘十个苹果。Lookatthepeachesonthesetrees•看这些树上的桃子。Ifeeltirednow.我现在感觉很累。I'mgoingtoHongKongthisSunday.我打算这周日去香港。Willyoutakeyourkitetothepicnictomorrow?明天你扌各要带着你的风筝去野餐吗?We1regoingonSaturday.我们在打算星期六去。That's@goodidea.那是一个好主意。Weareonholidaynextweek.下星期

5、我们休假。OnTuesday,「IIplaywithmyfriends.在星期二,我将要和我的朋友们玩耍。M6Wearegoingtodrawapictureonthecomputer.我们将要在电脑上画一副画。Whatshallwedraw?我们将要画什么?Let'sdrawamonsteronthecomputer.让我们在电®f上画一个怪物吧。Herearehislegandhisfoot.这是他的腿和脚。Let'shavealook・让我们看一看。Themonsterhasgot…怪物有Thereis+可数名词单数/不可数名词Thereare+可数名词复数M7

6、CanIaskyouaquestion?我能问你一个问题吗?Aretheremanychildreninyourclass?你们班有很多孩子吗?很多孩子吗?No,therearen't.Thereareabouttwenty.不,没有许多。大约有二十个。Sowe'vegotmorefriendsinChina.因此我们在中国有更多的朋友。Therearetwenty-six・有二十六个。Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少个苹果?Howmanyteachersarethereinyourschool?你们学校有多少老师?It'sPa

7、rents'Daytoday.今天是家长开放日。We'regoingtospeaktoyourteacher.我们打算和你的老师谈话。直Darningnaughtyinclass?大明在课上淘气吗?Heworkshard.Heisn'tlazy.他努力学习。他不懒惰。Hisworkisgood.他的功课很好。Kmhappywiththat.我对那个很满意。We'vegotLingling'sreport.我们有玲玲的成绩单。Whatdoesitsay?它上面说什么?She'squitegoodatEnglish,她相当擅长英语。Shetrieshar

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