四年级作文-杂文-[交谈的场面]

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1、四年级作文-杂文-［交谈的场面］在占领了的哥萨克村落里。屋子里，富尔曼诺夫坐在桌旁。夏伯阳靠着窗，舒舒服服地歪着，香甜地嚼着一个大苹果。富尔曼诺夫在一心一意地削着马铃薯。、旅长走进门来、他手上缠着新细带。他故意做作地给富尔曼诺夫敬了个礼,于是走到夏伯阳面前，停了下来。—夏伯阳瞥了他一眼：“受伤啦?旅长立正。“受伤了，瓦西里;伊万恩奇！”声音里显然流'露着得意的调子0“真是一个傻蛋！”旅长困惑地凝视着自己的指挥官。夏伯阳咬了一口苹果，一面大声咀嚼着,一面说：“你是旅长，是我的副指挥官，你没有权利亮出你的脑门，让那些混帐子弹打……”他嚼着苹果，不响了。‘

2、旅长依然莫名其妙地看着夏伯阳：“可是，瓦西里，伊万恩奇，子弹没有长眼睛，它可认不出谁是旅长，谁是……”“子弹当然没有长眼睛，”夏伯阳打断了他，“难道你自己也没有长眼睛?你肩上不是扛着个脑袋？”夏伯阳扔掉了苹果核，霍地站了起来。他一把抢过了富尔曼诺夫身旁的小锅，把里面的马铃薯倒了出来：''比方说，队伍按行军队形在前进••…指挥官应该在哪儿？，，接着自己向答说："在前面••…骑在骏马上！”他很快地在桌上排好了“队伍”，前面是指挥官“骑在骏马上”。“现在，遭遇了敌人，他们的大炮开了火……”夏伯阳瞥了一眼含着烟斗的富尔曼诺夫，飞快地从他嘴里拔出那冒烟的烟斗来

3、;巧妙地把它安置在“敌人的队形”里。“我们的指挥官该在哪儿呢？……同样可以在前面，因为敌人不会单单朝你一个人开炮。”富尔曼诺夫听得很感兴趣了，他坐了过来，开始注意地观察着，这夏伯阳式的队形。“现在，敌人已经逼近了，机枪也扫射起来了。指挥官该在哪儿呢？”夏伯阳看了看旅长。“假如说，他们在这儿有十挺机枪，这儿只有两挺……”他用香烟表示着机枪。“那么，该在哪儿呢?1)),旅长满有信心地用手指了一指：“在这儿，有十挺机枪的地方。”一：•夏伯阳责备地望了旅长一眼：“'在这儿'！你得用用脑子里你在哪儿容易给打中？很清楚，在十挺这儿。所以，你就该在这两挺那儿。因为

4、一没有指择官，战士们就很可能完蛋。”旅长羞愧地微笑了。_'夏伯阳神色不变地继续下去:“这会儿，敌人转入冲锋啦，指挥官就该・~他询问地看着旅长。旅长完全不知所措，踌躇不决地小声说：“……在前面……”夏伯阳打断了他：“应该转到自己的队伍后面去，找一个高地，观寒战斗的全景，要不，敌人就可能从任何一翼迁回过来、”他果断地把小锅翻转过来，在上面放了一个马铃薯的“指挥官”。/“现在……由于队伍和指挥官的巧妙作战，敌人给打退了，开始逃跑啦。”夏伯阳不由得狂热起来。“我们的队伍在追击着狼狈逃窜的敌人。这会儿，指挥官该在哪儿呢？又该在前面，骑在骏马上。还得一马当先，紧

5、追着敌人，冲进城去。”说完以后，'笑着望了望旅长：“得用脑子呀：”旅长站在那里，眼睛一直凝视着桌面。突然，他全身一征。“暖1暖飞暖!瓦西里。伊万诺维奇，敢情你是在说谎哪！”他狡猾地映了映眼，很快地说了下去，“在节骨眼上，你多咱都是自己跑在最前头的！”夏伯阳耸了耸肩，笑了，“唔，、那是在节骨眼上嘛！……”一直津津有味地注视着夏伯阳的富尔曼诺夫，也忍不住笑了。'一T,C,瓦西里耶夫兄弟《夏伯阳》傅佩瑞译-〔按〕这一段运用具体的对适生动地描写了以夏伯阳为中心的交谈场面，语言风趣。辅之以行动描写犷突出夏值阳富有战斗经验、果断勇敢的个性特征。