小学一年级数学上册一二单元教案

《小学一年级数学上册一二单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、全册备课学科数学主备人人李朝坤时间2017、8、28年级—教材分析本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内数的认识和加减法，认识图形、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。教学大纲分析1・经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；2•经历数据的收集和整理的过程1.能够理解身边有关数字的信息，会用数（合适的量纲）描述现实生活中的简单现象。发展数感。3•能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题。4•获得分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。5•体验与他人合作交流•解决问题的过

2、程。6•初步学会整理解决问题的过程和结果。学情分析一年级学生刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。教学目标1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、会写0・20各数。2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认

3、识符号“二”、“>”、“v”，会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。7、初步认识钟表，会认识整时和半时。&体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。9、认真作业、书写整洁的良好习惯。10.通过实践活动体验数学与FI常牛•活的密切联系。教学重点这…册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和

4、相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础，是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。教学难点教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。教学措施1、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。（1）注意注意以学生的已有经验为基础，提供学生熟悉的活动情境以帮助学主理解数学概念，构建有关的数学知识。（2）尽量选择、设计现实的、开放式的学习活动，让学生通过活动，积极思考、相互交流，体会数学知识的含义。(3)让学生了解现实生活中的数学，初步

5、感受数学与日常生活的密切联系，体验用数学的乐趣。(4)设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境，激发学生学习的兴趣与动机。(5)联系儿童实际、根据学生特点渗透思想品德教育。2、重视对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，建立数感。3、计算教学应体现算法多样化，允许学生采用合适的方法进行计算。4、根据儿童生活特点，从感必经验出发直观认识立体和平面图形，发展学牛•的空间观念。5、通过“用数学”的教学，培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。注意培养学生从生活中发现并提出简单的数学问题的能力。6、设计安排符合学生年龄特点的实践活动，注意应用意识和实践能力的培

6、养，使学生体验数学与日常生活的密切关系。7、充分利用教材资源，教学方法应体现开放性和创造性。组织学生自主探索、合作交流的学习方式。尽量注意使创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。8、教学中充分利用直观教具和学具。教学进度表周次时间单元教学内容课时60第一周9.4-9.8第一单元准备课2第二周9.11-9.15第二单元位置3第三周9.18-9.22第三单元1、1~5的认识3第四周9.25-9.292、加减法的初步认识4第五周10.9-10.133、0的认识和有关0的加减法3第六周10」6-10.20第四单元认识图形一3第七周10.23-10.27第五单元1

7、、6、7的认识和加减法4第八周10.30-11.32、8、9的认识和加减法4第九周11.6-11」03、10的认识和有关10的加减法4第十周11」3-11」74、连加、连减、加减混合4第十一周11.20-11.24整理和复习实践活动：数学乐园4第十二周11.27-12」学业测试期中第十三周12.4-12.8第六单元1、数11〜20各数读数和写数第十四周12.11-12.152、10加几的加法和相应的减法2第十五周12.18-12.22第七单元认识钟表2笫十六周12.25-12.29第八单元1、9加几3第十七周2、8>7、6加儿3第十八周L8-1.123、5、4、

8、3、2加几3第十九周1.