小学三年级美术上册教学计划（人美版）

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1、市中小学校学科教学计划（201至201学年度第一学期）学科中心小学班级三年级学科美术授课人一、学生基本情况分析（包括人数、男女生比例；学生来源、思想品德、心里素质状况；学生知识、能力与非智力因素等概况。）三年级学生通过两年的学习，在学习行为上己具有了一定的稳定性，已经养成了较好的绘慚习惯，在课堂常规等方而有较好的表现。这个年龄的孩子具冇丰富的想彖力和敢于创造的潜意识，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业普遍水平较高。学生大部分对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。敢表

2、现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。二、本册教材内容的基本分析1、本册教材内容结构体系及特点教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学主，学以致川”为原则，选择符合三年级小学牛身心特点的教学内容设计课题，全册共有18课。本册教材体现国家基础教育改革的基本精神；立足面向全体学生、面向全体教师，充分考虑学生发展的盂要、教师教学的需要和教师自身提高的需要；以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知

3、识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。2、本册教材内容的重点、难点教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。3、本册教材教学任务及目标1）、掌握简单的图案的设计方法、步骤，提高口已的动手设计能力。2）、学习卡通的创作方法，能画岀简单卡通的形象。3）、进

4、行泥塑教学，培养造型能力，发展形象思维，培养创新意识。4）、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。5）、学习生动表达自我生活情景的表现方法，认知生活美化与居室整理的基木方法。6）、认识、了解化及场景设计的基木知识。7）、造型表现能力、动手设计能力，空间想象力的进一步培养和提高。三、主要措施和教学方法（要求详细、具体、切实可行。）1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。2、重视想像画、主题画的训练，以开发学牛丰富的想

5、像力，并能把H己所想像的表现在美术作品中。3、课堂作业中发现学生冇创意的作品和有新意的思路要及时表扬，并引导、鼓励学生把自己所看所想的一切在美术作品中表现出来，激发学生的创作欲望。4、多采用“小组学习式”的学习方式。让师生单向交流为同学之间多向交流，让学生在智力上互相激荡，情感上相互感染，操作上互相合作，评价上互相检查，使每一个学牛都有表现的机会，并从中提高学生的语言表达能力和思维创作能力。5、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中來，让学生能应用多种材料表现美好的事物。6、多给学生欣赏优秀美术作

6、站，开阔视野，在平吋教学中进行各种想象画训练，以提高学牛作品的表现力。7、开放式的教学方式，让学生在课堂上犬胆地表现。8、木学期，要求学生在绘画创作时尽量直接作画，以提高绘画进度及用线造型能力，培养学生大胆作画的信心和决心。9、采用各种牛动有趣的现代化教学于•段如幻灯片等使同学们更总观的感知客观事物，身临其境的效果增强对形象的感受能力，激发学牛学习美术的兴趣。卩L

7、、教学设施设备要求（教具、现代教学手段应用计划）每一课都要准备一些范画，可以是学生的优秀习作，也可以是老师的陆，或者也可以是网上搜集的世界名画。制作课要预

8、先准备材料及制作好的范样。教师准备幻灯片、录咅机、录像、电视、多媒体，甚至故事、游戏、咅乐等。五、教学改革设想：注重教学方法的改革，努力转变学生的学习方式，调动学生主动学习的积极性,从而提高教学质量，具体如下：1•明确学习目标；2.以问题为纽带；3.以提示为指导；4.重感受和实践；5.多自评与互评；6.学习建议分层次。六、学科活动设想1、走出课堂，走进大自然。举行一次校园写生课，培养淫生观察能力。2、作品展示，树立榜样。将每次的优秀作业作品作为展品。3、培养团结合作的精神，使班级同学共同努力。七、教学进度表:周次起1

9、卜吋间主要内容所需时数备注1、我的小天地1二2、机器人13、有趣的拼图1四4、连环画1五国庆节5、演电视1七6、红色的眩1八7＞黄色和蓝色的闹1九久身边的设计艺术1十9、台历的审计艺术1十一10＞明间面1十二11、拓卬树叶真有趣1十三12、对印版画1十四13、伸缩玩具1十五14、爬升玩具1十六15、面具1十七16、一张奇特的脸1十八17、多彩的