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时间:2019-08-29
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1、学案7细胞分化和多细胞生物体的结构层次中考目标:1概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的2识别人体的儿种基本组织3识别植物的儿种重要组织4描述绿色开花植物和人体的结构层次_细胞分化形成1细胞分裂与细胞分化的辨析细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的増多了。细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞,起初功能相同,-其形态和结构也相同,但在发育过程屮,由于这些细胞的功能各自不同,它们的形态结构也发生了变化.细胞分化的结果是形成了o♦分裂不一定伴随分化,但分化一定伴随分裂;分化是在细胞分裂的基础上进行的
2、。△①依据程的例题解析:右图表示细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:(1)图中的①表示细胞的过程,判断的是因为①过程只有细胞的増多。⑵图中的②表示细胞的过程。②过结果是形成了不同的C2组织:由形态,结构和功能的细胞联合在一起形成的细胞群。二动物体的结构层次:A器官A系统►细胞—►动物体►和人体三植物体的结构层次:细胞f组织<>器官―►中考练习:1下列屈于植物组织的是A一个受精卵B一块洋葱表皮C一个西红柿D植物的根2在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是()组织。ABCD3、下图中,A—一E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问
3、题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是o(2)A细胞通过形成B。在此过程中,复制后形成形态、数最完全相同的两等份,分別进入两个新细胞。(3)B通过形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[]。(5)系统是能够共同完成-种或儿种生理功能的多个器官按照--定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是和。4右图为植物的基木组织,英屮能够运输水和无机盐的是(),a为组织,英功能是OA.④->②->①->③->⑤C.⑤一>①一>③一>④一>②B.①->②->③->④->⑤D.②-5•按
4、照构成生物体的结构层次排序,正确的是()3题图6•生物体生长,发育和繁殖的基础是:A细胞分化B细胞分裂C细胞牛长D细胞发育7“麻雀虽小,五脏俱全S生物体内存在不同的结构是由于细胞A生长的结果B分裂的结果C分化的结果D癌变的结果&人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是A・运动器官B.消化器官C.运动系统D•消化系统9西瓜皮和西瓜瓢分別属于A营养器官和生殖器官B营养组织和保护组织C生殖器官和营养器官D保护组织和营养组织D.无法确定10•生物体的结构是有层次的,人体的皮肤屈于A•器官B•组织C•系统
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