国立板桥高中九十六学年度第一学期高三公民第一次期中

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1、國立板橋高中九十六學年度第一學期高三公民第一次期中考試題【說明】單一選擇題，每題二分，共計一OO分。1・國父在《民報發刊詞》一文屮，從屮外的觀察與研究，對民族、民權、民生三大主義的發展作了很多敘述，其中對民生主義部份，講了哪些看法？(甲)歐美所慮積重難返者(乙)中國獨受病未深而去之易(丙)千年專制之毒而不解(丁)於我為方來之大患(戊)殆不可須臾緩。(A)甲乙丁(B)甲丙戊(C)甲丁戊(D)乙丙戊。2•國父創立三民主義之時，止當滿清專制統治之下，外則強鄰壓境，內則政治腐敗，有被瓜分豆剖、亡國滅種之患。他為解

2、除這種危機，首先致力什麼革命？(甲)社會革命(乙)民族革命(丙)文化革命(丁)政治革命。(A)甲丙(B)甲丁(C)乙丙(D)乙丁。3.中L1J先生有關民生主義的思想，最早出現在《同盟會宣言》中，他主張哪一思想？(A)節制私人資本(B)發達國家資本(C)耕者有其田(D)平均地權。4•孫中LU先牛審度當時中外的國際形勢，認為應如何才能救中國？(A)廢八股、設學堂、新司法…等制度層面的改革(B)全面引近西方的民主、科學，汰換中國舊社會的傳統(C)推翻滿清一族專制，推動民族、政治與社會經濟方面的革命(D)仿造西方

3、軍事、生產器具，以「鐵血」的俾斯麥精神，重建屮國。5.在菲律賓獨立前，美國曾經投入大批人力、物力，協助菲律賓人建立獨方政府，並適應民主制度。美國協助菲律賓獨立的經過，與中L1J先生哪一項主張最為相似？(A)革命民權(B)權能區分(C)訓政程序(D)地方自治。6.有關中LL1先生學說主張來源的敘述，下列何者正確？(A)承繼傳統文化的民本思想(B)因襲吾國固有的反帝思想(C)規撫歐美保民養民的學說(D)獨自創造發明的土地公有政策。7.國父的思想學說深受歐美學者盧梭、孟德斯鳩、威廉、沙德等人的影響，請依序就下列

4、敘述選出正確的組合？(利《建國大綱》(乙)《民權初步》(丙)革命民權(丁)《五權憲法》(戊)民生史。(A)甲丙乙戊(B)丙丁甲戊(C)丙丁戊乙(D)戊乙丁甲。&國父基於國際共同開發中國資源的構想，乃提出何書，作為國家經濟發展的依據？(A)《孫文學說》(B)《民權初步》(C)《建國大綱》(D)《實業計畫》。9.國父為改變人民既怕政府勢力過度膨脹而使自己權利受到剝奪，卻又希望政府具有卓越能力，好為自己造福的矛盾心理，而發明了什麼理論？(A)五權分立(B)權能區分(C)均權制度(D)全民政治。10・國父在《文言

5、本三民主義》中指出，：「民族主義之範圍，有以血統宗教為歸者，有以歷史為歸者，語言文字為歸者，复乎遠矣。然而最文明高尚之民族主義範圍，則以意志為歸也。」此處所謂的「意志」是指：(A)民族智識(B)民族道德(C)民族能力(D)民族意識。11.依國父對民族構成的主客觀要索，說明「民族」一詞主要為指涉何種領域的概念？(甲)政治(乙)文化(丙)經濟(丁)心理。(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)乙丙。11.複合民族國家欲增進群體意識，泯除彼此界限，下列何者最有效而較少後遺症？(A)統一語言文字(B)實踐民族平等(C

6、)強化宗教鄉社組織(D)激發敵燻同仇心理。12.下列有關國父對民族主義看法的敘述，何者正確？(A)在辛亥革命後，所謂國族是指屮華民族而非漢族(B)國族主義並不主張民族國家，與國家主義相似(C)發達民族主義必先提倡世界主義，這是民族主義成功的基礎(D)中華民族的說法是為了藉以排除中國境內有少數民族的事實。13.西方的民族主義，後與什麼學說相結合，為列強對外侵略和對內壓迫少數民族的罪行，提供了一種護符？(A)天賦人權說(B)物競天擇說(C)階級鬥爭說(D)革命民權說。14.十九世紀中，德義兩國的統一運動、日本

7、的明治維新、屮國的國民革命，都是在下列哪種潮流的激盪下所引發的？(A)資本主義的發展(B)社會主義的鼓吹(C)民族主義的勃興(D)舊帝國主義的崩潰。15.滿清末年，強鄰環列，虎視鷹磷，蠶食鯨吞，已效尤於接踵，瓜分豆剖，實堪慮於目前，國父深感欲免瓜分，必先：(A)提倡自由平等(B)推翻滿清政府(C)打倒帝國主義(D)廢除不平等條約。17•滿清入關後的「高壓」與「懷柔」政策，諸如文字獄，薙髮令等皆為達成「亡其國必先亡其史」之目的，此即造成民族主義消失的主因之一，亦即國父所說的：(A)傳統世界主義的遺毒(B)會

8、黨被利用(C)家族宗族主義盛行(D)被異族征服的結果。18.國父說：「用政治力亡人國家，本有兩種手段。」是抬哪兩種手段？(A)文化與經濟(B)經濟與兵力(C)經濟與外交(D)兵力與外交。19•國父認為，我國過去受列強經濟壓迫，比受政治壓迫還要嚴重，是因為經濟壓迫：(A)—般國民不容易生感覺，不知抵抗(B)使農民怠耕，致糧食生產不足(C)使工人全部失業，引發社會問題(D)造成貧富不均，爆發共產革命。20•國父認為恢復民族精神的第