五年级作文-叙事-学习迷

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1、五年级作文-叙事-学习迷为中华之崛起而读书，是敬爱的周恩来总理少年时期立下的志向。从那时起，他就念念不忘自己对祖国的责任。我们每一个中学生也应该树立这样的理想。有了这样的抱负，就不会懒惰、沉沦，而是精神百倍地去发奋读书，去报效祖国。同学们，让我们大家齐心努力吧！”这是我的同学袁进勇在学习经验交流会上发言的最后一段话。他的发言，赢得了一片热烈的掌声……我从心里佩服我的同学袁进勇，历次考试他都名列前茅。在去年的全国数学竞赛中，他取得了石家庄地区第三名的好成绩。同学们都叫他“学习迷”。他这个“学习迷”呀，真是名不虚传

2、。在辛集中学快三年了，虽然坐火车回家很方便，可他只回过四次家。在学校，鞋破了，自己缝;衣服破了，自己补;被子脏了,自己拆洗。除了每月的一点生活费由家里寄来外，他简直同家里失去了联系。每到学校放假，家里总是来信催他回去，他大都推说学习紧，离不开学校。去年暑假，妈妈想儿子了，没办法，只好坐车到学校来。那天，进勇一个人正坐在教室里学习,妈妈来了，就站在他背后，看着他写啊，画啊，用手去抚摩他的头，他却说：“别捣乱了！''妈妈心里一酸，哭了，他回过头来才知道是妈妈。妈妈伤心地说：“你把妈都忘了1;临走时,妈妈把带来的水果

3、往他的提包里放，发现上个月寄来的点心原封没动地放在里面，早变味了，妈妈又心疼得流下了泪••一别看进勇对学习知识这么着迷，他可不是个“书呆子”。他不但坚持练长跑，也爱打球。篮球场上，他龙腾虎跃，是有名的“神投手”；足球场上，虽然称不上“一员虎将”，也是个敢拚敢抢的“急先锋”。那次班级足球对抗赛，对方把球带到了球门区，一脚劲射，那球带着风声飞向球门，后卫吓得一缩脖儿，守门员也傻了眼。在这千钧一发的时刻，他却向前猛地一窜，来了个头球，可惜球技不佳，球砸在腮帮子上，不过总算把这危险的一球挡了出去。事后，有的同学给他起了

4、个外号叫“拚命三郎”。进勇还订了一份《中华武术》，每天晚上在床上练十分钟马步站桩，瞧他那一本正经的样子，真叫你笑掉大牙哩!我们高三学习是很紧张的，晚上有的同学“开夜车”，闹失眠，他却睡得很香。进勇不仅抓紧课堂学习，同时也I•分注重课外阅读，他是学校阅览室的常客，因此，他的知识面宽，平时和同学们说起话来也口若悬河:从瓷都景德镇到钢都鞍山，从江南水乡到锡林郭勒大草原;从中国的张海迪、张华，到外国的奥斯特洛夫斯基、典子;从当代的华罗庚、陈景润，到古代的李春、蒯祥，他无所不谈，所以别人都愿同他在一起谈古论今。进勇学习好

5、，可他一点也不保守，他的笔记本简直成了班上同学公开传阅的学习资料。有一次，老师把作业答案贴在教室后面的墙壁上，其中有一道题所运用的原理是错误的，但班上的同学都没有发现。进勇把这道题的解法同自己的作业反复对照,并查了课本，弄清了那条定理的使用范围，确信那道题是结果正确，但运用原理不当。于是，他把自己的看法写在一张纸条上夹在作业本里。课上，老师纠正了自己的作法，也使同学们更深刻地理解了那条定理。同学们都很感激进勇，大家说他为人实在，心眼好。可是，他笑眯眯地说：“'为中华之崛起而读书，不是一个人的事，是我们大家共同的

6、责任嘛。