土木工程材料教学大纲

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1、《土木工程材料》课程教学大纲一、课程的性质和学习目的1、本课程的性质和任务《土木工程材料》是土木工程专业的一门重要专业技术基础课，是直接为土木工程实际问题服务的一门重要的学科。《土木工程材料》是研究土木工程用材料结构、性能、标准及相互关系的一门科学，并且研究如何选用和组配复合材料。通过木课程的学习，使学生掌握各种材料内部组成、结构、技术性能、技术标准及其相互关系。培养学生合理选用和组配新型复合材料的能力。2、课程的基本要求：（1）裳握砂石材料、水泥、水泥混凝土、沥青混合料的组成结构、技术性质及其关系;掌握矿质混合料、水泥混凝土、沥青混合料配合比设计；（2）熟悉石灰、沥

2、青及钢材的组成结构、技术性质及技术要求；（3）了解各种外加剂的性能；了解部分新建筑材料的技术性能及发展趋向；（4）了解石灰、水泥凝结硬化原理；沥青混凝土强度理论；集料的级配理论；沥青乳化机理。（5）了解土木工程中合成高分子材料的主要制品及应用、了解建筑功能材料的主要类型及特点。3、本课程与其他课程的关系在学习本课程之前，应学完《数学》、《物理》、《化学》、《材料力学》、《工程地质》等课程，以便同学在学习本课程的过程中充分运用过去学过的知识。它是后续专业课的基础。二.本课程学习和考核的内容绪论（2学时）教学内容：土木工程材料发展概况，土木工程材料在土木工程建筑结构物中的

3、作用，以及在经济发展中的意义；课程研究的対象和内容、要求和学习方法。教学目标：了解土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用，以及在经济发展中的意义；明确本课程在本专业中的地位，了解本课程研究的対象和内容、要求和学习方法。重点：土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用，土木工程材料的发展概况。难点：土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用（一）土木工程材料的基本性质（2学时）教学内容：材料学的基本理论，材料的物理性质、力学性质、材料的耐久性。教学目标：了解材料学的基本理论，掌握材料的物理性质、力学性质，掌握材料的物理-力学性质相互间的关系及在土木工程中的应用，掌握材料耐

4、久性的基本概念。重点：材料的物理-力学性质相互间的关系及在土木工程中的应用。难点：材料的物理性质。（二）天然石料（2学时）教学内容：岩石的组成与分类、岩石的力学性能与测试方法、常用石料品种教学目标：了解岩石的形成和分类，天然石材的工艺性质，能正确合理地选用建筑石材;学握天然石材的物理性质和力学性质；掌握土木工程常用石材的品种。重点：土木工程屮常用石材的品种。难点：石材的物理性质和力学性质。（三）墙体材料（2学时）教学内容：墙体材料的屮各类；砌墙砖的种类及性能；砌块的类型及特点。教学目标：了解烧结普通砖的性质及特点；掌握蒸养蒸压砖、砌块的主要性质及应用特点。重点：墙体材

5、料的应用特点。难点：蒸压砖、砌块的主要性质。（四）无机胶凝材料（8学时）教学内容：石膏、石灰、水玻璃的生产工艺；石膏、石灰消解与硬化过程；石膏、石灰技术性质与技术标准；硅酸盐水泥与普通硅酸盐水泥的生产工艺，主要矿物成分，凝结硬化原理以及主要技术性质和技术标准；掺混合料水泥和其它品种水泥。教学目标：了解石膏、石灰、水玻璃的生产工艺；熟悉石膏、石灰消解与硕化过程；常握石膏、石灰技术性质与技术标准；熟悉石膏、石灰、水玻璃的主要用途。了解硅酸盐水泥与普通硅酸盐水泥的生产工艺；掌握硅酸盐水泥主要矿物成分及其特性；了解水泥凝结硬化原理；熟练掌握水泥的主要技术性质、检测方法及技术标

6、准；了解水泥的腐蚀；了解掺混合料水泥和其它品种水泥特性及适用范围，了解绿色水泥及其发展趋势。重点：硅酸盐水泥矿物成分的组成及其特性对水泥性能的影响；水泥的技术性质；石灰、水泥主要技术性能及在土木工程中的应用。难点：水泥的技术性质。（五）水泥混凝土及建筑砂浆（10学时）教学内容：水泥混凝土的概念、主要技术性质及其影响因素；水泥混凝土对组成材料的技术要求；水泥混凝土配合比设计。建筑砂浆的技术性质，建筑砂浆配合比设计。教学目标：理解水泥混凝土材料的概念；熟练掌握混凝土拌合物的性质及其测定和调整方法；熟练掌握硬化混凝土的力学性质、变形性质和耐久性及其影响因素；掌握水泥混凝土对

7、组成材料（包插水泥、砂、石、水、外加剂和掺合料）的技术要求，熟练掌握混凝土组成材料的各项性能的测定方法并能够正确选用；熟练掌握水泥混凝土材料的配合比设计过程,了解混凝土技术的新进展及其发展趋势。常握砌筑砂浆的技术性质、检测方法及配合比设讣方法；熟悉抹面砂浆的主要品种性能要求及其配制方法。重点：水泥混凝土主要技术性质及其影响因素；水泥混凝土配合比设计；混凝土外加剂的应用。难点：水泥混凝土工作性、强度及其影响因素；水泥混凝土配合比调整。（六）建筑钢材（4学时）教学内容：金属的微观结构及钢材的化学组成，建筑钢材的技术性质，化学成分対钢材技术性能的影响，建筑