五年级二班家长会方案设计

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1、五年级二班家长会方案一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。3、向家长汇报学牛在校的学习、牛活、成长等情况，了解学牛在家中的表现。4、和家长互动，共同阐释学生心屮的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的学习氛围。三、活动时间：四、活动地点：五年级二班教室五、活动方式:班主任讲话家长互动交流个别家长单独谈话六、活动准备：1、开家长会之前应布置好教室，给家长

2、以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。2、写好发言稿。3、发言稿应包括以下内容：（1）介绍家长会的目的（2）向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。（3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。（4）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。尊敬的各位家长：你们好！我是五年级二班的班主任。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。一、召开家长会的目的：各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地

3、长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。今天我们请来了各位家长，日的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教冇教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、班级情况介绍：首先我介绍一下本班的情况。1、本班学生59,男生35,生24。2、我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用是举足轻重的。3、“尺有所短，寸有所长”，每

4、个孩子都有他的优点，根据我平时的观察,我对我们班学生有了一些了解。但也有少数势人组织纪律观念淡薄，自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。经常'打仗惹事，还有的学生不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年，因此，在这一年很多的孩子在学习上感到比较吃力，从成绩上看有很大的退步。其次，咱们班同学的学习习惯不好，自由散漫的同学比较多，学习不可能有长远的发展，所有成绩不是很理想。所以本学期，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的

5、习惯。学生个人获奖情况：三、本学年工作重点：1、狠抓常规，形成自觉。学生要在这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，当一个集体有了一种精神一一就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前，全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。2、多维约束，

6、激发责任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学牛做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管,是为了不管”的目的。同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维管理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。3、提优补差，人人发展。每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立互

7、助小组：以互助小组、“小老师教徒弟”小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。另外，现今社会越来越重视能力，成绩好己不是衡量人才的唯一标准，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的能力都能得到进一步提高。四、给家长的建议尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：同学们缺乏奋斗目标，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优牛距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子

8、的全而成长，给予孩子的具体指导太少。我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子