多媒体与农村地理教学之我见

《多媒体与农村地理教学之我见》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、多媒体与农村中学地理教学之我见湖南省望城县竦港中学丁科奇随着信息技术的发展，计算机网络在教育过程中的应用越來越受到广大教育工作者的重视，计算机随Z也走进了我们普通农村屮学。把计算机引人教学过程中，让学生积极参与，不仅教学内容精简实用，教学方法灵活多样，而且更能调动学生学习的主动性，提高教学的质量。下面我就來谈一下本人在农村中学地理教学过程中对于多媒体应用的看法：一、多媒体与地理教学之间的关系地理学科的空间性、综合性和学科交叉性的特点决定了现代化教育手段必将在地理教学中发挥越来越大的作用。充分利用多媒体计算

2、机可收集地理素材，制作出图文并茂，形象生动，图、声、文交互性强，界面友好，操作简捷方便、灵活易用，易于控制的地理课件，同时，在地理教学中可以发挥其优势，改变传统的地理教学模式，使地理课堂教学更加多姿多彩。屮学地理教学内容丰富，时空跨度较大，既冇自然地理内容，又包括与人类活动密切相关的人文地理知识，还为抽象的空间天体模型和自然原理。多媒体不仅能演示播放音像、动陆，能突破吋空的限制。能变静态为动态，形象地展现画面，具冇极强的表现力。在说明概念、规律时，简明准确，省时省力，不仅为学生们提供了一个轻松的课堂学习环

3、境，同时给农村孩了们展现了一个全新的地理世界。当然，任何一种教学方式都存在利弊两方面。多媒体也是如此，下面我就来简单谈谈多媒体技术在地理教学屮的利和弊：二、多媒体辅助教学的利弊(1)、有利的一面1、活跃课堂气氛，引发学生兴趣兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生才能注意力集中，思维主动活跃，才能充分发挥学生在课堂屮的主体作用并收到良好的教学效果，多媒体电脑能够生动、形象、直观地展示地量信息，而且中学生的思维又以形象思维为主，针对学生的特点，利用多媒体优势，调动学生的非智力因素，营造教学情境，创设浓厚的教学氛围。

4、2、突出重难点地理教材屮有很多重要的地理概念，原理，规律。需要学生掌握。其屮不少是学生学习的重点，也是难点，这些知识点如果运用语言讲述，很难讲清楚，即使配以挂图，模具，投影片也很难讲清楚，而借助于多媒体电脑可以把难以理解的内容化抽象为具体，把不易观察的地理事物充分显示出来，将问题化难为易，从而突破教学中的难点和重点问题，如《地球的公转》，中黄交角及其影响，是教学的重点、难点，通过flash制作立体地球在宇宙空间的运动，再配之以静态的图结合几何知识，就口J以把他讲得非常透彻，效果鲜明。3、可以节约很多时间，

5、同时提高师生间的交互多媒体教学可以大大节约教师的板书时间。教师可在短时间内完成画画、写板书等事，使教学节奏加快，提高教学效率。同时多媒体电脑可以把知识能力要点编辑成交互性很强的练习，可以放于最后，这种练习可以用来评判学牛练习的成绩，其评判公平、快速。便于老师根据学生学习状况及时调整教学，达到教与学双向沟通的目的。4、多媒体资源使用方便，可持续使用教学挂图在使用上要占用一定的空间，有时一堂课还要换几幅挂图，很不方便，倘若使用投影片老师在课前要花费人量的吋间制作和维护投影片，而运用多媒体电脑则方便得多，很多的

6、教学用图都可以从网上下载很多的图像资料，直接运用丁教学，不需占用现实空间，而且调用非常方便。同时以前的老是需要在黑板上画地图，当堂使用完后就必须擦掉，但是使用多媒体制作的地图，则可以无限制使用。综上所述，用多媒体电脑辅助地理教学，可以打破时空界限，提供充分的感性材料，优化教学过程，并提供即时反馈，优化教学信息，能使学生能力得到发展和捉高，深受广大地理教师的喜爱。尤其是公开性的示范课，评优课，几乎都使用了多媒休电脑来辅助地理教学。不过我同吋也发现用多媒体电脑来辅助地理教学在口前，述存在一些弊端：(2)不利的

7、一面1、需要花费大量的时间和精力由于多媒体兴起不久，许多的软件述不配套，致使许多的老师在做课件时，得费尽心思地去搜集各种与教学课题相关的材料，且课件的制作绝非一日之功，得具备熟练的计算机功底和掌握相关的课件制作软件，如制作一个flash课件，从设计到准备到制作到演示，我们冇时得花上一两天或更长吋间，冇时其至要求几人的协作。所以，制作课件是项花时较多及计算机操作要求高的工作。2、多媒体并不是万能的多媒体教学本是一项辅助性教学，其主要功能就是与常规教学相结合，使教师易教，学生易懂。然而，现在的多媒体教学已演变

8、成另外一种形式，就是在教师的公开课中是否用多媒体，已成为一项评定课堂教学质量的重要指标。很多老师，都是想办法使公开课的课件做的如何漂亮、美观，而很少去考虑这课件的内容能否促进学生更好地掌握上课内容。冇时真让人感觉有走秀Z嫌。3、忽视了板书的作用先进的教学方法和手段是为教学服务的，达不达到教学口标是最重要的。在运用多媒体屯脑教学的过程中，传统的手段亦非常重要，比如板书，用一手优美的粉笔字在讲课过程中把板书写在黑板上，耍比一闪而过