苏教版初三思想品德第五单元检测题及答案

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1、第五单元测试卷班级姓名得分一、单项选择题(每题3分，共60分)（）1．经过15年的艰苦努力，我国终于在2001年12月11日正式加入世界贸易组织。加入该组织①是全面实行对外开放和不断走向世界的必然结果②是20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志③对我国经济发展只有利，没有弊④必将促进我国经济发展和社会全面进步A.①②③④B．①②④C①②D．②④（）2．中国加入WTO以来，中国贸易以每年30％的速度增长，中国贸易量已经占到整个GDP比重的74．2％，2006年中国贸易总量已超出1．76万亿美元，一跃成为世界第三大出口国。可见①实行

2、对外开放是我国长期的基本国策，是加快我国经济发展的客观要求②加入世贸组织是我国的立国之本③中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设必不可少的条件④不断扩大对外开放是我国的最根本的任务，是社会主义发展的根本动力A.②③④B①②C①③④D．①③（）3．“人世”后，国产大豆面临着外国大豆的冲击。为扭转我国大豆在总体上产量低、品质差、缺乏竞争力的状况，你认为应该采取的最有效措施是①加大大豆的劳动力投入②扩大大豆种植面积③对主产区豆农开展大豆种植科学知识普及和技术培训④转变大豆产业增长方式，变粗放型为集约型A.③④B.①③C.①④D．②③（）4．加入世界贸易

3、组织标志着我国对外开放进入了一个新阶段。对我国人世“既是机遇又是挑战”的理解错误的是A．有利于扩大对外开放，赢得更好的国际环境B．有利于促进经济体制改革和经济结构调整C加入世界贸易组织可以根除一切贸易争端D．国内外市场的竞争将更加激烈，经济风险增加（）5．下列可以表明我国国际地位提高、发挥重要作用的事例是①多次承办如亚太经合组织领导人会议等重要国际会议②在我国设立博鳌亚洲论坛国际组织③我国参与联合国改革等重大国际事务④参与主持朝核问题六方会谈等国际问题调解A．①③④B．①②③④C．①②③D．②③④（）6．“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”；“忧劳

4、可以兴国，逸豫可以亡身”等名言警句启示我们要增强A.民族意识B．民族自尊心C竞争意识D．忧患意识（）7．2007年1月30日至2月10日，中国国家主席胡锦涛对喀麦隆、利比里亚、苏丹、赞比亚、纳米比亚、南非、莫桑比克、塞舌尔等8个非洲国家进行了12天的国事访问。这次访问的目的是为了巩固中非传统友谊，落实北京峰会成果，扩大务实合作，促进共同发展。这表明①和平与发展仍是当今时代的主题②我国是一个致力于人类和平事业的负责任大国③我国已成为具有全球影响的超级大国④发展中国家有必要联合起来遏制经济全球化趋势A．②④B．②③C①②D．①③（）8．连年不断的非洲战乱

5、给非洲人民带来巨大灾难。非洲有8亿多人口，占世界总人口的12％，但经济总量却不到世界的2%，贸易额占世界的1．5％，吸收直接投资额仅为世界的1%。材料说明A．和平是发展的前提条件B．非洲战乱是世界和平面临着新的威胁C发达国家和发展中国家差距拉大D．发展是和平的重要基础（）9．我国政府在创建和谐社会的同时，还提出了创建和谐世界的主张。这一主张是①显示了我国决不参与任何战争的决心②符合当今时代主题③顺应时代潮流，符合各国人民的意愿④体现了我国的民族精神A．②④B．②③C②③④D．①③④（）10．2006年7月26H，以色列轰炸了联合国驻黎巴嫩维和部队位于

6、黎巴嫩南部的一处观察站，造成4名联合国观察员死亡，其中包括我国的观察员杜照宇。由此可见①霸权主义和强权政治依然存在②人类实现持久和平、共同发展的理想还任重道远③局部战争和地区冲突威胁世界和平④当今世界还不安宁A.①②④，B．①②③C②③④D．①②③④（）11．在社会主义初级阶段，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是①我国各族人民的最高理想②实现社会主义现代化的宏伟目标@我国各族人民的共同理想④现阶段党的基本路线的奋斗目标A．①②③B②③④C③④D．①②④（）12．为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应该①自觉投身于

7、中国特色社会主义政治、经济和文化建设②立足社会主义初级阶段的基本国情③着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新④学习发达国家的所有建设经验，发展自己A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④（）13．马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏辛苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这段话说明A．从事科学研究是光辉的事业B．理想总是指向未来，表现为奋斗目标C理想是人生强大的精神力量D．理想的实现要靠艰苦奋斗，要付出辛勤劳动（）14．中国宇航员怀着实现中华民族飞天的梦想，经过几年的艰苦训练，终于出征苍穹，画出龙的轨迹。这①表明伟

8、大的创业实践离不开艰苦创业精神②实现了自身价值与服务祖国的统一③表明崇高理想是人生前进的动力和希望④启示我们