2007年达州市中考历史部分及答案

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1、2007年达州市中考历史部分及答案(川教版,达州市和巴中市共同命题)历史部分(满分50分)一、选择题(13——32小题每题1分,共20分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。13.使清政府成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的条约是A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》14.洋务运动是对中国近代化起了积极的推动作用,洋务派在中央的代表人物是A.左宗棠B.奕C.李鸿章D.曾国藩15.新文化运动是中国近代史上空前的思想解放运动,也为马克思主义在中国的传播创造了条件.这期间努力传播马克思

2、主义和俄国十月革命的代表人物是A.李大钊B.蔡元培C.陈独秀D.胡适16.依据下图,作者在诗中描述的重大历史事件结束距2007年有多少年?17.中国传统的交通工具是轿子轮船汽车火车马车A.B.C.D.18.我国存在两千多年的封建剥削制度被彻底废除的标志是A.中华人民共和国的成立B.土地改革的完成C.农业合作社建立D.人民公社化运动开展19.有些人的名字往往与时代特征有一定的联系,下列名字与其出生的时代特征不相符的是A.生于1949年,取名建国B.生于1954年,取名援朝C.生于1958年,取名公社D.生于1966年,取名文革20.达州某中学准备举办

3、“文革往事”的讲座。他们准备邀请某校亲身经历过这段历史的一位老师来作报告,根据以下四位老师的出生年代,请你选出最适合的老师是A.王老师——民国37年B.张老师——民国75年C.李老师——民国65年D.肖老师——民国70年21.下列英雄人物中,属于战斗英雄的有邓稼先黄继光王进喜邱少云焦裕禄A.B.C.D.22.新中国成立以来,党和国家非常重视民族问题,制定了少数民族自己当家作主、管理本民族事务的制度是A.民族区域自治制度B.一国两制C.和平共处五项原则D.“百花齐放,百家争鸣”423.电影《达·芬奇密码》在全球公映,激起了人们对达·芬奇这一西方大师的

4、极大关注。下列作品属于达·芬奇的是A.《英雄交响曲》B.《蒙娜丽莎》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《和平鸽》24.为限制王权,1689年英国议会通过的法律文件是A.《民法》B.《解放黑奴宣言》C.《人权宣言》D.《权利法案》25.对右图中人物最准确的评价是A.既是“美国国父”,又是美国国王B.曾连任四届美国总统,直至去世C.是美国第一任总统,也是世界历史上著名资产阶级革命家D.著名的资产阶级革命家,美国内战时的军事统帅26.凡尔赛——华盛顿体系的实质是A.重新确立了“二战”后欧洲新秩序B.维护世界和平的新秩序C.维护世界经济的新秩序D.“一战”后帝国

5、主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系27.“二战”后由美苏主导的世界两极格局崩溃的标志是A.杜鲁门主义的提出B.东欧剧变和苏联解体C.马歇尔计划的实施D.北大西洋公约组织的建立28.王伍同学以“当今世界格局的多极化趋势”为题探究性学习。以下是他的结论、其中正确的是是世界两局格局还没终结暂时形成“一超多强”的局面新的相对稳定的世界格局已经定型欧盟、日本、中国和俄罗斯等成为促进世界格局多极化的重要力量A.B.C.D.32.标志帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解的历史事件是A.埃及“七月革命”B.阿尔及利亚独立C.纳米比亚独立D.亚非会议的召开非选择

6、题历史部分三、列举题(每小题4分,共8分)37.新中国成立以来,取和了举世瞩目的成就,请根据所学教材列举:(1)20世纪70年代我国取得重大外交成就一例。(1分)(2)我国进入改革开放和社会主义现代建设新时期的标志。(1分)(3)我国对外开放经济特区二例。(1分)(4)“863”计划所涉及的高科技领域二例。(1分)38.第一次世界大战是帝国主义为了争霸世界,疯狂扩军备战,重重矛盾激化的结果。请根据所学知识列举。(1)“一战”的导火线。(1分)(2)具有决定意义的战役名称。(1分)(3)大战性质。(1分)4(4)大战期间诞生的社会主义国家。(1分)四

7、、材料解析题(共7分)39.请阅读下列材料:西班牙、葡萄牙是最早的殖民国家,荷兰、英国、法国随后也加入列殖民扩张的行列。他们掠夺土地,抢劫财物,屠杀和奴役当地居民,还疯狂地贩卖黑人奴隶。从17世纪起,黑奴贸易成为西方殖民者掠夺非洲的重要手段之一。(1)依据材料回答殖民掠夺的方式有哪些?(2分)(2)黑奴贸易主要表现为“三角贸易”,请在箭头适当位置上注明“出程”、“中程”、“归程”。(3分)(3)英国到19世纪成为“日不落帝国”,有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”。请回答“比喻”中反应了英国对哪个国家的掠夺?(1分)

8、(4)“二战”结束后不久,英国以该国家实行“分而治之”,导致该国分裂为哪两个国家?(1分)五、问答题(40小题8分,41小

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