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时间:2019-08-29
《语文人教版三年级下册我学会了······》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、我学会了……通江第四小学:屈琼英一、教学目标:1.说说自己最拿手的,最值得去写的一项本领。2.要把学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。3.选择好的材料,展开描写。二、教学重难点:1.写作文的步骤。2.结合本次作文,引导学生抓住本次写作内容由不会到会的过程的指导。三、课前准备:课件。四、教学过程:(一)引入课题:通过举例做衣服的过程来比喻学生写作文的过程。1.做衣服的步骤:确定做什么衣服——设计——选取材料——进行剪裁——加工衣服——成品2.告诉孩子们作文的步骤也是如此。审题——确定中心——构思——选材——剪裁——写作——润色——誊抄3.进入今
2、天写作的内容。(一)回顾自己的成长经历,思考下面的问题。1.在学校生活中,我学会了————2.在家里,我学会了——————3.在社会生活中,我学会了——————4.长这么大,我学会的本领可真多,其中,我最拿手的是————(二)向学生介绍常用的习作技巧。1.详细生动的记叙事件的过程(重点写由不会到会的过程)你学的是什么本领为什么要学学习的过程怎么样呢2.叙事条理要清楚:①怎么样才能做到条理清楚呢起因——经过——结果(按事情的发展顺序来写)②为了叙事有条理,可以用上表示顺序的词语首先——然后——接着——最后——第一步——第二步——3.写作过程中,哪些
3、地方可以作为重点来写呢(最有趣,最有特色的部分)4.以包饺子为例(重点写不会到会的过程)5.炒菜,骑自行车,画画,煮面条,做手工,跳大绳,打乒乓球,做家务活,包饺子。。。。。。这些活动中,我要学写——为什么要学怎么学的学习的过程中不是一帆风顺哦,听我讲讲吧我终于学会了,我有些话想说。范文机器简评:包饺子6.友情提示:①要注意些清楚学的是什么本领②学本领的经过要注意一步一步的写清楚,写具体,比如:先做什么,再做什么,最后做什么。③要用上自己平时积累的词语或者喜欢的词语,把自己印象特别深的或者特别有趣的地方写得生动些,详细些。7.开始写作吧强调:①要
4、写自己最拿手的本领。②写清楚为什么学,怎么学的。③学习的过程要详细描写,千万不要忘记了,写你再学习的过程中遇到的困难哦。④最后加上你学习后的心得体会。
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