语文人教版三年级下册初读感知课

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1、大王学校三年级语文（下）导学案（1）改稿导入：自学：交流：展示：总结：达标：主备人：陈鸿辉审核人：三语组班级：学生姓名：课题13和时间赛跑课型新授编号DWXX3413学习目标1、我会认6个生字会写13个生字。正确读写词语表中的词语。2、我能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、我会联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。4、我能搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。学习过程第一课时：初读感知课任务一、学习字词※学习要求：1.我能正确规范书写易错生字。（用红笔标出易错笔画）2．我能读正确词语表词语。【方法指导】1.我要放声朗读课文，读准

2、字音，划出生词。2.我要查字典，联系上下文理解词语。3.我能理解词语的意思。哀痛：持续：安慰：受益无穷：4.我能找出文中的近义词、反义词和多音字。【方法指导】1、我能借助拼音把课文读正确。2、读不准的地方我要多读几遍，做到不丢字不添字；标点、自然段要停顿。任务二、朗读课文。※学习要求：我能正确、流利读课文。任务三、概括内容。※学习要求：我能概括课文主要内容。※方法指导：默读课文，理清脉络。这篇课文讲了“我”因而悲伤不已，后来听了的话，看到等自然现象，明白了，在和时间的经历中，体会到应该。第二课时：品读运用课任务四、品读感悟※学习要求：1、我能找出课文中爸爸的话是围绕着哪句

3、话来写的，并用“——”画出来。2、为了珍惜时间作者决定和时间赛跑，我能从文中找出作者和时间赛跑的几件事并写在下面。【方法指导】抓住重点词句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。3、我能体会作者和时间赛跑后的感受，并用波浪线画出有关句子读一读，结合课文内容谈谈自己的体会。4、我能画出文章的中心句。任务五、积累背诵※学习要求：我们要和时间赛跑，抓紧时间，争分夺秒地做完每一件事，这就是课文给我们的启示，我要赶快行动，把喜欢的部分背诵下来！【方法指导】多读几遍就能熟读成诵，边读边想象画面背诵。任务六、拓展延伸※学习要求：我能收集关于珍惜时间的格言。达标检测1、给生字注音组词忧（）

4、梭（）赢（）益（）2、听写词语赛跑疼爱忧伤安慰欺骗度过暑假假若日月如梭受益无穷3、从文中找出你喜欢的句子抄写下来。附板书及反思：