家庭教育的实施方案

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1、2015年经开三小家庭教育工作实施方案家长是孩子的第一任老师，也是终身教师；家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可”。家庭教育是整个“大教育”的重要组成部分，是全面建设小康社会、适应现代社区教育工作不可缺少的阵地。提高家长素质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要；对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、文明的人际关系，建立学习

2、型的家庭起着积极的作用，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。为全面做好洛羊街道家庭教育工作，推动街道家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道，以适应现代教育的发展要求。根据昆明市和经开区及街道家庭教育工作整体部署的基本要求，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想     根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进少年儿童健康、和谐、全面发展，培养和

3、造就高素质的现代化建设人才。二、工作目标1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。2、家庭教育的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化：家庭教育内容、方法、手段的现代化；家庭教育管理现代化；家庭教育服务保障体系的现代化。 3、家庭教育的主要目标是：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲

4、子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创区“家教名校”，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。三、实施步骤1、举办"家长培训班"。坚持二月一次培训，二月一个专题的集中（以校或以班）授课活动由家长学校专兼职教师讲授《家长读本》中的相关内容，或请专家进行专题讲座。２、开设"家长热线电话"、校讯通。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长，通过电话就能与学校领导、教师进行交流，了解子女

5、在校的学习和生活等情况。３、开办"家长网络学校"。部分在外工作或务工的家长，利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件，以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。４、开设"家长访校接待日"。由校级领导轮流值班，每周五为家长访校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必复，面对面沟通。５、建立"家长开放日制度"。每学期组织一次教学开放日活动，将家长请进校园，通过听（听课）、看（主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现）、议（评议学校的工作）、谈（召开家长代表座谈会，听取意见和建议，参与教育

6、教学工作）等方式促进学校教育教学工作。6、建立家长学校联系卡制度。印发家长联系卡，卡上有课程表、时间表、教师电话号码、家庭住址，以便家长及时了解掌握孩子的情况，共同管理教育孩子。７、坚持“双走入”制度。或是老师走访家长，或是家长走访教师，要求一个学期家长和老师有两次以上的接触，互相交流孩子在家庭、在学校的情况。8、举行几次大型活动。在开展毕业汇报、运动会、艺术节等大型活动时，把家长请回学校与师生同台表演，同台献技，共同参与，为学生营造宽松、平等、和谐的氛围，使学生在轻松愉快的环境中感受家长、老师对

7、自己的关爱，从而促进孩子全面和谐发展。9、组织六年级组全体家长到云南省未成年人管教所参观学习，感受家庭教育对一个孩子的至关重要。　10、评选优秀家庭教育讲师及优秀家长　　通过各种活动，评选出优秀家庭教育讲师，优秀家长于年底进行表彰。　　11、开展对贫困儿童的帮扶　　（1）结合相关传统节日，对有困难的儿童进行慰问，给予他们关爱。　　（2）发动社会各方力量如家庭教育专家、在职骨干教师、社区负责人等组成个案跟踪小组，对本社区特殊个案进行多对一的跟踪帮扶；　　（3）充分发动各社区的作用，利用假期组织困境儿

8、童开展各类有益身心的活动。　　12、附属幼儿园每年举办亲子运动会。创建亲子沟通的有效平台，营造和谐与温馨的家庭氛围。四、方法措施 1．有教学计划。对每学年家长学校的教学工作，进行统筹安排。教学内容具有针对性，教学安排要注意科学性，教学活动要讲适用性，教学方法要坚持启迪性，教学措施要掌握可操作性。2．有统一教材。以《小学生家长读本》为教材，做到人手一册。同时，还要结合实际编写一些校本教学资料。3．有授课教师。在职教师中选聘具有先进的教学理念，高尚的道德情操，扎实的业务基础理论和有一定