幼儿园：幼儿园中班体育活动小小跳伞兵

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1、幼儿园中班体育活动小小跳伞兵活动目标：仁练习幼儿由40〜50厘米处往下跳，培养幼儿跳跃能力。2、锻炼幼儿的自我保护意识和勇敢的精神，形成遵守纪律的好胡质活动准备:桌子、椅子各二张，体操垫二张,篮球架二个。仁放音乐，组织幼儿做开飞机姿势进场，成二队纵队站好。2、听音乐，一起做准备活动：（1）头部运动（2）腰部运动（3）膝关节运动（4）锻关节运动复习上节课学过飞行员飞行动作。3、学习游戏《小小跳伞兵》。（1）交待游戏的幺称和玩法。导语：小朋友，今天我们來玩一个《小小跳伞兵》的游戏，大家一起來学跳伞的本领好不好。（2）老师示范，双脚从小椅子上跳下，并讲解动作要领。准备好跳的姿势

2、，轻轻跳下，前脚堂轻轻落地，保持身体平衡。请动作漂亮的飞行员出来示范动作。（3）待师哨声后，幼儿从椅子上跳下，“小小跳伞兵"练就了一身过破的本领，准备坐上飞机飞上夭空了，师说：“起飞S小伞兵模仿飞机上椅子，师说:二.三，跳”！小伞兵双脚合并跳下。（4〉游戏3~4次后，第-•轮游戏小结，集中幼儿纠正跳伞兵错保的动作，示范正确的动作。（5）第二轮，飞机飞上云层，小伞兵上桌子，待哺声起跳。（6〉现在老师请学好木领的小伞兵过这一边，把学到的木领用在打篮球上，看哪一个飞行员真正学到了本领，教师示范打球动作。最后老师说：“小伞兵集合啦！划、伞兵在椅子后而站好。4、小结游戏活动情况，结

3、束。（新年教案）我们长大了设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们白己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常冇必要和孩子们來共同探讨冇关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究口己的生长过程。。对幼儿來说，口己是怎么來到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中故想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受门己在身体、能力上的成长，体验长大的快

4、乐。又希望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到口豪与口信，进而唤起他们懂得既然长人一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容：语常活动：我长大耍求：1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。2愿意较大声、大胆地在集体而前发表自己的想法。3初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。准备：1幼儿小吋侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。活动逼点：幼儿通过操作比较感受到自己的氏大。活动难点：激发幼儿为口己的长人感到口信和口豪的情感。活动设计：（一）诸境感知：1教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你口己的？

5、去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不--样呢？3小结：我们长大了，所以和现在不一样。（二）操作比较：1过渡：小朋友都带来了小吋侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？（幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。）3幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。（个別幼儿试穿、讲述。）4小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。（三）观察发现:1幼儿看录象一：小时侯的宝宝。提问：宝宝在干什么？为什么要妈妈帮忙?2幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。比较：这两个宝宝冇什么不一样呢？3小结：第一个宝宝什么事情都要

6、妈妈做。第二个会白己的事情白己做。4引导讨论：(1)你们和两个宝宝相比冇什么两样？你学会了什么新的木领。(2)你们跟爸爸、妈妈、老师比呢？5小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老师的木领更大。”秋天”的主题活动反思“秋天“的主题活动反思利津县第二实验幼儿园郭友青主题來源秋天是个丰收的季节，园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意：“老师漂亮的石榴花被谁摘走了？”“瞧！石榴裂嘴笑了”......一张张稚嫩的脸上充满了好奇。四季更替周而复始，一切变化在无声之中悄然而至。但不可否认这种变化始终会在某一时刻让我们彭然心动。为了满足孩

7、子们的好奇心，于是开展了“秋天”的主题。主题目标在各种实践活动屮，了解秋天的基本特征，感受秋天的美好和节日的快乐；能大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的愴感；尝试运用各种感官感知周围环境的变化。引导幼儿感受节日的气氛，体验劳动的乐趣。主题的开展本月主题“秋天”围绕秋天的果实、秋天的衣服、秋天的花草树木、及节日四个方而展开活动。环境方而突出的是我们有效、充分的利用了社区资源。节日方面，教师节来临前夕，园内环境创设的改变，如漂亮的彩旗和鲜花及醒目的教师节庆祝字符引起了孩子及家长的注意，在家长的解释下，没等老师告诉孩子们，他们已经