四年级孩子应该读什么课外读物最喜欢读什么书必读书

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1、四年级孩子应该读什么课外读物？最喜欢读什么书？必读书目及作家推荐！1.曹文轩（《草房子》的作者）曹文轩，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅儿童文学，中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要作品冇文学作品集《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《追随永恒》《三角地》等。长篇小说：《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》《草房子》《天瓢》《红瓦黑瓦》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《大王书》《丁丁当当系列》等。曹文轩的作品超越儿童生活题材，进入了人的本质生活领域，有着悲悯的人文关怀，闪耀着灼灼的人格光焰。他的代表作《草房子》10年时间印刷了120次，其他作品也都有印刷50次的纪录。他的作品在没有任何宣传的情况下，

2、能够一直保持“常销”，并是我国再版次数最高的儿童小说作家。2.杨红樱（《笑猫日记》的作者）杨红樱笔下的校园是充满孩了天真，快乐的，是丰富多彩的。杨红樱，生于1962年，儿童文学作家，成都人，18岁开始当小学老师，由于一篇文章得到了学牛的好评，学生们建议出书，于是19岁开始童话创作。她做过7年幼儿园老师，7年儿童读物编辑，现为成都《青年作家》杂志社副编市。最近《开甲壳虫车的女校长》留给孩子一个全新的校园。3.郑渊洁（《童话大王》的作者）郑渊洁，中国文坛传奇人物，有“童话大王”之美苦。他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代中国孩子。这其中皮皮鲁是郑渊洁童话中最酷的男一号。《皮皮鲁总动员

3、》是作者近T万作品中皮皮鲁故事的首度汇集，同时以皮皮鲁形象为线索，串连了郑渊洁童话中其他最受读者欢迎的精彩故事，堪称“郑渊洁童话观止”。郑渊洁语言轻松幽默，流畅风趣,而乂不乏思想的深度,在字里行间依然闪烁的是奇界深邃的思想火花。他的童话反对压抑生命灵性，提倡“快乐”原则，以一种健康的儿童观指导童话创作,作站实质是向经典和人文梢神的复归，体现出一位当代作家的文学自觉。1.沈石溪（《斑羚飞渡》的作者）沈石溪的第一篇动物小说《象群出没的山谷》发表于《儿童文学》杂志，至今已过去23年，但说起这篇小说，说起当时选用这篇小说的《儿童文学》编辑对口己创作的巨大影响，沈石溪仍抑制不住满心的感激。“当时我入伍在

4、西双版纳军分区任新闻干事。《儿童文学》的编辑特地赶到云南，鼓励我继续沿着这条全新的小说创作道路写下去。”也是从那个时候起，沈石溪开始意识到，白己对H然、对生命的经历与理解可以以这样一种方式表达出来。1984年，沈石溪的笫一本动物小说集《第七条猎狗》出版，第一次印刷即达10万册，并荣获首届全国儿童文学优秀作品奖。在随后的两届评奖中，沈石溪又分别以《一只猎雕的遭遇》、《红奶羊》再次获奖，成为这一重要儿童文学作品大奖“三连冠”得主。在台湾，沈石溪的动物小说也受到小读者的热烈欢迎，出版的23本动物小说均多次再版，是内地儿童文学作品小再版率最高的，其小曾获台湾第四届“杨唤儿童文学奖”的《狼王梦》一书已再

5、版达二十多次。沈石溪也因此被冠以“中国动物小说Z王”。2.乐多多（《胡小闹日记》《女生日记薄》的作者）乐多多，苦名儿童文学作家，代表作《胡小闹H记》系列图书。她曾任教师、青少年心理咨询师，现在专门为小朋友们写好玩的故事。《胡小闹日记》是乐多多的畅销作，也是处女作。提起这套书的创作，乐多多说，刚开始只是想创作一套对孩子们的学习、生活及成长真正侑帮助的书。没想到《胡小闹口记》第一辑，一经出版，倍受小读者喜爱。现今，《胡小闹H记》已经出版了两辑共10册，第--辑“成长篇”共6册，第二辑“学习篇”共4册。如今风靡校园的《胡小闹H记》已经累计销量超过一千万，不得不说是一个出版界的奇迹。乐多多的作品都含冇

6、对孩了们的成长冇益的励志主题，又被孩了们亲切地称为“止能量姐姐”，也被家长们亲切地称为“暖心老师”。《胡小闹日记》（“成长篇”、“学习篇”、“情商篇”三辑）（最适合中国国情的儿童读物，强烈推荐！现在小学校园流传这样一句话：不读《胡小闹日记》，你已经落在了别人后面！）《胡小闹日记》的第三辑“情商篇”（全六本）《我的工作是学习》一趟轻松的美国Z旅让胡小闹发现了快乐学习的秘诀。《做个有自控力的小孩》让孩了学会管好白己的小魔法。《不比聪明比努力》努力和聪明谁重要？聪明的孩子有很多，但努力的孩子也会取得大成就。《我是下一届班长》毎个孩子都可以成为有责任感、有能力的孩子。《失败之后不气馁》失败了怎么办？遇

7、到了困难怎么办？胡小闹通过自己的经历告诉孩了们：最棒的解决办法就是——迎难而上《好朋友，坏朋友》什么样的人适合做好朋友？什么样的人不适合做？读完这木书，孩子自会明白！1.秦文君（《开心女孩》的作者作为当代最出色的儿童文学作家Z—,秦文君以创作儿童小说闻名，她的小说风靡校园。1981年创作出了笫一部中篇小说《闪亮的萤火虫X1982年开始其文学创作。其作甜往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风