园林植物育种学——杂交优势育种(教案)

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1、第六章杂交优势育种本章教学目的和要求1.明确杂交优势育种的概念与特点。2•学握杂交优势育种的一般程序和制种技术。本章教学重点和难点重点:杂交优势育种的一般程序及杂种的种子主产技术。难点:杂交优势育种的理论基础、杂种优势的衡量方法。教学内容:第一节杂种优势的概念及利用价值一、杂种优势的概念杂种优势(heterosis):在异花授粉植物中,木身表现自交衰退的自交系Z间杂交产牛的杂种一代(F1),其植株性状的表现比双亲自交前还耍优越的现象。即杂交甜种(F1)在一方而或多方而优于双亲或某一亲本的现象。正向优势:F1的表现超过双亲的平均值负向优势:F1的表现低于双亲的平均值杂种优势

2、育种(heterosisbreeding):利用植物的杂种优势,选育适合的杂交亲木,通过特定的育种程序和制种技术,选育川于生产的杂交种品种的过程,简称优势育种。二、杂种优势的表现与衡量方法1・表现外观:牛长势、株高、产量、品质、抗病等牛理代谢:合成能力,抗逆能力,光合作用等增强2・衡量方法1)超中优势(中亲值优势、平均优势)H=LF1-(P1+P2)/2J/[(P1+P2)/2Jx100%2)超亲优势(高亲值优势)H=(F1-Ph)/Phx100%可肓•接衡量杂种的推广价值。3)超标优势H=(F1-CK)/CKx100%反映杂种在主产上的推广价值4)离中优势(平均显性度)

3、H=[F1-(P1+P2)/2]/f(P1-P2)/2]=h/d;h为显性效应,d为加性效应反映朵种优势的遗传木质三、杂种优势的遗传机制1•显性假说(Dominancehypothesis)认为:显性基因冇利于个体的生长发育,隐性基因不利于生长发育;杂种优势来源于等位基因间的显性效应+位点间(非等位基因间)显性效应的累加;PlxP2(亲本一方的显性有利基因掩盖了另一方的不利隐性基因)。^^(2+l+2+2+l)x^^(l+2+lM+2)^^^{2+2+2+2+2)MG"'aBcdRv'aBcdR^'2•超显性假说(Ove「dominancchypothesis)认为:等位

4、基因间有超过显隐性关系的互作;杂种优势來源于等位基因的异质结合而产住的基因间互作效应,即杂合状态的等位基因(Aa)优于AA和aao可能原因:两个等位基因产生不同的产物或控制不同反应;杂合体能产生纯合体不能产生的朵种物质。竺兰0+1+1+1+l)x兰叫I+VM+1+l)—盘竺{2+2+2+2+2)3・遗传平衡假说四、优势育种与常规杂交育种的比较1.遗传理论上常规杂交:利用加性效应+部分上位效应优势育种:利用显性效应+上位性效应2・育种程序上常规杂交:先杂后纯(杂交e自交分离选择)优势育种:先纯后杂(自交系e杂交种品种)1.种子生产上常规杂交:简单,直接在生产田、种了田收种优

5、势冇种:需专设亲本繁殖区和生产用种地五、园林植物杂种优势的利用概况1930年,L1木首次培冇出矮牵牛杂种一代H前,已在绝大多数一、二年生草花及部分宿根、球根花卉中进行优势育种,如金鱼草、三色堇、一串红、鸡冠花、风仙花、石竹瓜叶菊、万寿菊、雏菊、非洲菊、金盏菊、百口草、霍香蓟、天竺葵、紫罗兰、美女樱、蒲包花、秋海棠、报春花、半支莲、长春花、仙客來、花毛渕、羽衣廿蓝、人岩桐、花烟草、漏斗菜、洋桔梗等优点:杂种优势明显,一致性强;育种者的权益易保护第二节杂交优势育种的一般程序一、优良自交系的选育H交选育纯系:H花授粉植物;异花授粉植物;严格白交不亲和植物(如雏菊);半栽培种、

6、野生种;杂种一代1.系谱选择法1)收集慕础材料优良的定型栽培品种、F1等2)选择优株自交一致性好的材料,自交5〜10株,每株后代种植50-100株3)逐代系间选择淘汰株系间的比较鉴定e株系内优良单株自交,S2株系种植20〜200株e主要观赏性状不分离,生活力不明显衰退。2.轮回选择法系谱法依直观性状选择、所得自交系与其它亲本配组后代的表现不知道轮回选择法:经济性状优良+提高配合力1)一般配合力伦回选择第一代:口交、测交在基础材料小选择百余株一数百株白交,同时作为父本与测验种(宜选用杂合型群体)测交。第二代:测交种比较、H交种贮存每测交组合播种一个小区,设3-4次重复;选出

7、10%最优测交组合父本口交种子保存到下一代播种第三代:组配杂交种将当选测交组合的父本自交种子分区播种,用半轮配法配成n(n-l)/2个单交种或用等量种了在隔离区内繁殖,合成改良群体。2)特殊配合力轮回选择用基因型纯合的自交系或品种作测验种二、自交系间配合力的测定•配合力的概念指作为亲本杂交后F1表现优良与否的能力;分一般配合力(generalcombiningability,gca)和特殊配合力(specificcombiningability,sea)两种表现形式。一般配合力:又称普通配合力,指一个自交系在所有杂交纟R合中杂

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