2019初中体艺组工作计划

《2019初中体艺组工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初中体艺组工作计划　　（1768字）　　一、指导思想　　　　树立科学的体艺教育发展观,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、艺术活动，努力实施《学校体育工作条例》，坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格,使学生身体素质和竟技水平有较明显提高,欣赏美、创造美的能力有新的发展,健康意识进一步增强,从而保证我校体艺工作持续、快速、健康发展。　　二、工作目标　　1、贯彻落实《云南省学生体质健康促进条例》,继续开展阳光体育活动，确保学生每天体育活动不少于1小时。　　2、全面实施

2、《国家学生体质健康标准》，认真组织学生体质健康智能化测试，确保优秀率和合格率。　　3、开展丰富多彩的文艺活动，参加各种比赛力争取得好成绩。　　三、主要工作：　　（一）体育工作方面　　实施《新课程课标》，充分解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育和健康的意识，促进学生身心健康成长。继续抓好校篮球队、乒乓球队的训练工作，以积极的备战状态参加各级各类比赛。　　1、继续面向全体学生上好体育课，积极实施“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落

3、实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。按照课表，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。　　2、坚持“健康第一”的指导思想，继续抓好“两课两操”。本学期要进一步强化课间操的训练，加强两操的检查、评比，确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到：快、静、齐，学生站队、集合迅速,队列整齐，做操动作正确、到位、一致，班主任要按时跟班，加强检查和督促。　　3、抓好篮球队、乒乓球

4、队的训练，努力提高体育竞技水平。开学初，制定出详细的训练计划，明确责任，落实具体训练方案，坚持按时训练，做到教练固定、队员稳定。训练要程序化、规范化、系统化、科学化，确保训练质量和学生的安全。　　4、加强体育档案管理工作。进一步完善体育档案管理，及时将文件存档，将开展活动的一手资料及时上报并存档。　　5、扎扎实实地开展达标工作。认真贯彻两个《条例》，按要求完成《达标》工作，加强安全教育。　　（二）、艺术工作方面：　　深化艺术教育内涵，规范艺术教育管理制度，增强学校艺术教育工作实效性。坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多

5、彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设。　　第3/5页　　1、营造艺术氛围，丰富校园文化。继续开展音乐、美术、绘画艺术兴趣小组，充分利用学生优秀作品布置校园环境，通过多种形式（让每一面墙、每一面走廊说话）等等，开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。　　2、组织艺术学科的教师参加各类培训学习、观摩、教学评比、基本功比赛等活动；积极开展课堂教学研讨活动，引领教师更新观念，积极探索艺术学科教学的新路子。　　（三）、少年宫建设工作方面：　　我组教师就个人特长积

6、极配合校办、教务处、德育处、总务处对少年宫筹备出谋划策从而让学生有更大的活动空间。　　四、活动安排　　二月份：　　1、制定学校体育、艺术教育工作计划。　　　　（2229字）　　一、指导思想：　　根据市教师进修学校下半年的重点工作：农村教师素质提升工程培训；创建规范教研组、示范教研组评比”的要求，我校体育学科本学期的研训工作紧紧围绕上述几项重点工作开展研训活动。以第三次全国教育工作会议精神为指针，坚持“健康第一”的指导思想，以课改工作为重心，深入研究课堂教学，积极开展教学方法和学习方式的研究，同时正确认识和处理实施新课程和开展群体

7、活动的关系，发挥学校体育教育整体功能，全面推进素质教育，促进学生德、智、体和谐发展，努力争创奉化市校本研修规范教研组和示范组。　　二、创建措施　　（一）教学理论方面　　组织本组教师继续加强教学理论的学习，及时了解新动态，更新教学理念。因此，我组全体教师在本学期将继续加强包括新《课程标准》在内的教学理论学习与探讨；理论学习的重点将放在“新课程教学设计的实践与反思”的研究方面。把校本培训与平时教研活动、业务学习结合起来，隔周组织开展一次教学专题研讨活动，以提高教师的专业素养。　　（二）教学常规方面　　根据教务处有关规定，各年段教师要

8、求相互督促，相互交流，相互沟通，完成各项教学任务、听课次数和开课任务。　　1、充分挖掘本组教师的潜能，集体研究制订高一新课程实施方案，逐步完善高一体育与健康课的选项教学方式。　　2、进一步提升课堂教学水平，追求教学实效。　　3、建立共享教学资源库，如教学案例、科