五年级音乐下册第二单元备课

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1、课时教案课题银色的马车从天上来教案序号2-1—4授课时间2015319课型新授教学目标一、指导学生用欢快、富有弹性的声音歌唱，表现儿童明朗、乐观的性格，展示纯洁、美好的心灵。二、认识降记号，并进行听辨及练唱。三、指导学生针对歌曲特点，进行有个性的音乐创作活动。教学重点难点教具等准备板书设计银色的马车从天上来了听一听：1234567123456b7降记号的作用：（板书）表示带降记号的音或同一小节内相同的音在自然音级上降低半个音。56565b775753—II歌曲的艺术处理仓促了些，不精细，学生的演唱情感表达不够，应在唱好

2、歌的情况下，再进行表演，效果会更好。学生课堂行为习惯有待进一步进行教育，如拿打击乐器时，学生有抢的现象。教学反思教学过程一、歌曲：银色的马车从天上来。二、读谱知识：变音记号一一降记号。三、音乐活动。重难教教教导点：指导学生把握歌曲情绪，用轻快、富有弹性的声音歌唱，并进行独特的音乐活动。点：指导学生认识降记号，并知其用法。法：指导法、情境教学法。具：钢琴、录音机、音乐记号卡片。新课：同学们，我们现在的季节是一一冬季，你喜欢冬天吗？你喜欢冬天的什么景物？雪花是冬爷爷派来的使节，它带着冬爷爷的叮嘱与祝福，乘着银色的马车“哒、

3、哒、哒、哒”地向我们走来了。听歌曲《银色的马车从天上来》1、初听歌曲，谈感受。2、音乐游戏，认识降记号。导言：这是一支活泼、欢快、富有童话般色彩的歌曲，在学习这首歌之前，我和大家做一个游戏一一《找朋友》，唱《找朋友》的歌。我需要五名助手，谁愿意和我合作？导言：我是一个调皮的、调皮的、音乐记号，我的名字叫降记号，在我们变音记号家族中，我还有一个非常要好的朋友，我要找到它，谁来帮我，到底谁是我的好朋友呢？为什么？①降记号的位置：位于音符的左上方，b7（板书）出示音阶图②听一听：1234567123456b7③降记号的作用：

4、（板书）表示带降记号的音或同一小节内相同的音在自然音级上降低半个音。5656

5、5b775

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7、3—II导言：《银色的马车从天上来》这支歌非常巧妙地运用了降记号。想一想，结尾为什么要用不5b7

8、1一而不用57

9、1—II呢？（再听歌曲）3、新歌教学①学习旋律A、齐唱歌谱B、用Ta”轻唱。C、指导演唱。②学习歌词，有感情地齐读歌词。想一想A、这首歌词运用了什么修辞手法？B、冬爷爷的叮嘱和礼物是什么呢？导言：同学们说的真好，我希望你们不仅要唱好歌曲，同时，也要做一个心地纯洁善良、身体健壮的孩子，你们能做到吗？C、填词齐唱③歌

10、曲处理，教师置疑，小组讨论。A、“啊，银色的马车……冬爷爷的叮嘱”该怎样演唱？13、过渡句“送给你，送给我，送给他”声音如何处理？C、“祝天下的小朋友……心灵永远洁白无暇”该怎样演唱？D、结束句该如何处理？4、音乐活动：（形式：小组活动）导言：同学们，我想在我们教室里塑造一幅鲜活的雪景图，老师给你提供三种方式：A、歌唱B、表演C、打击乐伴奏你可以选择自己喜欢的方式来尽情地表现音乐。①小组合作创编阶段，老师巡视指导。②才艺展示阶段。5、总结性评价导言：同学们，这节课你们快乐吗？老师想听听你们对这节课、对老师有什么建议？请

11、提出。课时教案课题学唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》教案序号3-2-1授课时间2015323课型唱歌教学目标1学会歌曲《吹起羌笛跳锅庄》，在唱歌、伴奏、跳锅庄舞诸项音乐活动中能大胆投入、热情表现。。2采用思想教育的方式，教师激发学生的学习兴趣，学习歌曲的演唱。教学重点难点学习歌曲，处理歌曲的演唱教具等准备电子琴、课件《吹起羌笛跳锅庄》板书设计"XX1XXX

12、”，后8小节的基本节律是XIXXIXXX“XXX

13、XX学生很喜欢这首歌曲，能用甜美的声音来唱歌曲，但是在学习歌曲的难点的时候有点困难，不过积极处理歌曲的难点是现在着重培养学

14、生的。教学反思教学过程一•师生问好二.发声练习三•复习歌曲和乐理知识。四•新课教学：1.教师导入：《五十六朵花》这一单元从低年级一直延伸到高年级，一方面是加强民族团结的需要，另一方面，从学习音乐的角度来看，学习各少数民族的音乐实在是太有必要了。我国有56个民族，除汉族外的55个民族都称为少数民族，他们中有很多能歌善舞的民族，其音乐、舞蹈丰富多彩，是中华民族音乐文化中的宝贵财富，所以我们从小就应当学习、了解它并热爱它。今天我们要学习的歌曲是《吹起羌笛跳锅庄》，老师首先向大家介绍一下羌族。2.学唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》（1

15、）欣赏歌曲范唱录音（两遍），请同学们说说听后的感受。（2）集体朗读歌词。（3）随录音轻声哼唱歌词。（4）学唱前16小节歌谱，引导学生“发现''后面8小节与前面8小节基本相同。（5）背唱第一段歌词，并随伴奏带放声歌唱。3.用课堂打击乐器为歌曲伴奏（1）由学生讨论选用四种课堂打击乐器作伴奏，声音相似的可只选其中一种，例如三角铁与碰铃、