2019MTV 拍摄计划及脚本

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1、MTV拍摄计划及脚本  一、概要  1、曲目  说了再见——周杰伦  2、风格浪漫,感人,青年,爱情3、演员造型学生休闲  4、主要场景描述学校电影院飞机场公园5、主要画面描述    6、工作时间安排11月5日至11月7日11月12日至11月14日7、工作分工  拍摄导演工具    歌词全局显示二、拍摄脚本  镜头号1人物及内部运动镜头景别及运动方式无配声画面屏幕黑屏显示白字,文字循序渐进出现,在屏幕右边起,从上到下字幕其它    女:“说了再见,却发现再也见不到。。。”字幕结束后,马上显示新画面镜头号2人物及内部运动男3从镜头走出镜

2、头景别及运动方式镜头固定在钢琴前大约15米左右,镜头对准钢琴配声伴奏响起画面男3走向钢琴,主色调为蓝和黑字幕其它    32秒镜头号3人物及内部运动男1和女第一次相遇男1捧着一大叠书走着,女边走边和旁边的女生说着话,注意到前面走来的男1,两人撞在了一起。男1被清秀的女深深吸引了,对着她看了一字幕其它    说了再见艺术字下面,小字体周杰伦走到钢琴前,右手触摸琴键,画面转换伴奏的时候把工作人员的名字显视出来,依次为导演编剧摄影配音及镜头景别及运动方式镜头固定在校园图书馆路上,镜头远方必须隐约能看到图书馆字样配声画面主色调为淡灰色,表现植

3、物的地方用灰绿色,光线略暗,可背对光拍摄男1:“谢谢”44秒镜头号4人物及内部运动第二次相遇,两人发现在同一教室里上课,两人笑着相互问好,下课的时候2个人走在一起,相互探讨着什么字幕其它54秒镜头号5人物及内部运动男3弹钢琴镜头景别及运动方式配声对白音乐画面镜头景别及运动方式镜头固定在教室里,镜头对准女和男1配声画面要求男1和女嘴巴动起来,光度可调高些,是就跟互相讨论问题一样人物明亮起来,其它地方,可以暗色调字幕其它57镜头号6人物及内部运动镜头景别及运动方式配声对白音乐画面当镜头对准男1时,其他人物可以稍微模糊化女要求男镜头固定在教

4、室门1去看她口,镜头固定在音的钢琴比乐教室赛,男1羞怯的点了点头,女弹着钢琴,镜头转向男1,微笑着为她鼓掌字幕其它女:”明天的钢琴比赛,来看我比赛吧”男1:“嗯”  1分07秒镜头号7人物及内部运动早课,女迟到了,偷偷从后门出来,走到座位上就趴着睡着了,男1摇醒她,并递给她一袋牛奶字幕其它1分22秒镜头号8人物及内部运动女趴在桌子上睡着了,男1悄悄的把衣服盖在她的身上,然后无奈的摇摇头字幕其它    镜头景别及运动方式镜头固定在图书馆,对着男1和女配声对白音乐画面镜头景别及运动方式镜头固定在教室里,一直对着男1拍摄配声对白音乐画面  

5、1分32镜头号9人物及内部运动女边看电影边吃着爆米花,看着看着哭了起来,男1把纸巾递给女,女把头靠在男1肩膀上,男1感到很幸福字幕其它1分47镜头号10人物及内部运动男3弹钢琴镜头景别及运动方式配声对白音乐画面镜头景别及运动方式镜头固定在电影院,从下往上拍配声对白音乐女哭声可以放出来画面要求女哭出来,可以用眼药水,男1装出很幸福的样子字幕其它1分52镜头号11人物及内部运动要求男1表现出作弊时的紧张感,而女则很坦然字幕其它    镜头景别及运动方式镜头固定在教室中,先对着监考老师,然后在对着男1和女配声对白音乐画面男1趁着老师不注意,

6、把答案偷偷传给女  2分08镜头号12人物及内部运动镜头景别及运动方式配声对白音乐画面黑屏一年以后屏幕画面黑色,循序渐进出现这几个自字幕其它一年以后。。。2分16-2分20男3弹钢琴镜头号13人物及内部运动镜头景别及运动方式镜头固定在教学楼门口,对着男1和女,后对着男1买蛋糕和花配声对白音乐画面女拍了拍男1肩膀,表示今天是她生日,男1知道湖,什么也没说就跑远了,女表示很奇怪其实他是去买蛋糕和花。字幕其它镜头号14人物及内部运动男3弹钢琴女:“嘿”男1:“啊?”女:“今天我生日”镜头景别及运动方式配声对白音乐画面字幕其它2分34镜头号1

7、5人物及内部运动女和男2拥抱在一起镜头景别及运动方式晚上,路灯下,镜头对着拎蛋糕的男1,然后男1突然停下来,镜头转向男3和女,最后对着男1放下蛋糕和花时配声对白音乐画面男1看到男2和女抱在一起,手里还拿着一束花,男1看了一小会转身离开了,他把蛋糕和花放在了女寝室的门口。字幕其它2分50镜头号16人物及内部运动男3弹钢琴镜头景别及运动方式配声对白音乐画面字幕其它3分04镜头号17人物及内部运动男1和女分别站在路灯下的两边镜头景别及运动方式配声对白音乐画面一段时间后,女发现男1对她不再像以前那么热情了,晚上路灯下,问了男1为什么,男1不语

8、,女生气的离开了镜头对着男1和女,唉一盏路灯下字幕其它3分19镜头号18人物及内部运动女:“为什么不理我了”男1沉默不语女:“那么,再见了”镜头景别及运动方式配声对白音乐画面老师在讲台上宣布男1要去国外念书的消息,男1走

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