2009年秋明心数学资优生水平测试(无答案)

2009年秋明心数学资优生水平测试(无答案)

ID:41614367

大小:523.50 KB

页数:4页

时间:2019-08-28

2009年秋明心数学资优生水平测试(无答案)_第1页
2009年秋明心数学资优生水平测试(无答案)_第2页
2009年秋明心数学资优生水平测试(无答案)_第3页
2009年秋明心数学资优生水平测试(无答案)_第4页
资源描述:

《2009年秋明心数学资优生水平测试(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2009年秋·明心数学资优生水平测试·6年级试卷简答(时间:120分钟总分:100分)一、计算题(4′×4=16′)1、=。2、=。3、=。4、,○=。二、A组填空题(5′×8=40′)1、已知:如图,两条等长的线段AB与CD,有各自长度的彼此重合。M、N分别为AB和CD的中点,且MN=28厘米,线段AB长厘米。2、明已经进行了20场比赛,并且胜率为95%。若以后一场都不输,他还需要赢场比赛,才能使胜率达到96%。3、将编号依次为l,2,3,4的四个同样的小球放进一个不透明的袋子中,摇匀后甲、乙二人做如下游戏:每人从袋子中各摸出一个球

2、,然后将这两个球上的数字相乘,若积为奇数,则甲获胜;若积为偶数,则乙获胜。请问:在这样的游戏规则下,乙获胜的概率为。4、如下图所示,下图被分割成六个区域,其中“、、、”分别表示一个数。如果每个区域的总和为36,那么,=,=,=,=。45、在下方数字谜算式的□中填入数字,完成除法竖式,得到的商为。6、把数字1,2,3,…,9分别填入下图的9个圈内,要求三角形ABC和三角形DEF的每条边上三个圈内数字之和都等于18。下图中D、E、F三个圈中所填的数分别是、、。7、右上图中,如果图形A按照某种规律变换成图形B,那么按照这种变换规律,图形C能

3、变换成图形①、②、③、④中的。4  8、平时某动物园的门票,大人200元,儿童100元。“六一”儿童节那天,儿童不收门票,大人进园的人数比前一天增加了6成,儿童进园的人数比前一天增加了8成,结果共增加了780人。但门票收入的总和与前一天相同。那么,儿童节那天门票收入合计元。三、B组填空题(6′×4=24′)9、一只白蜗牛在60米高的白杨树顶上,一只黑蜗牛在树的底部,白天白蜗牛往下滑米,晚上往上爬米;白天黑蜗牛往上爬1米,晚上往下滑米。这棵树在白蜗牛和黑蜗牛之间白天长米,到了晚上,又会缩米。两只蜗牛经过天第一次相遇。(一天中白天、夜晚各

4、占一半)10、整数部分为0,循环节的长度为3的纯循环小数有个,它们的总和是。11、有一个棱长为4cm的立方体,如图所示,棱FG的中点为M,棱HG的中点为N。那么,△CMN的面积为平方厘米。12、有一个长长的纸条,里面有37个方格,要求在每个方格里填入一个自然数,从1到37,既不重复,也不遗漏。但数字不能随便乱填,有一项特殊要求:第1个数能被第2个数整除,第1个数与第2个数之和能被第3个数整除;第1、2、3个数之和能被第4个数整除,……这个规律一直要保持下去,直到前面36个数的和能被最后一个数整除为止。如果第一个方格内已填入37,那么最

5、后一个方格中填。四、解答题:(10′×2=20′)13、㈠古代的数学家经常运用图形来理解一个数学公式,请你观察下面三幅图:那么,请你回答:4①从图形可知公式成立;(1分)②从图形可知公式成立;(1分)③从图形可知公式成立。(1分)㈡请你用递等式计算:。(7分)14、如图,在面积为128平方厘米的正方形ABCD中,E、F是对角线AC上的两个动点,它们分别从点A、点C同时出发,沿对角线都以每秒l厘米的速度相向运动,在运动的过程中,过E作线段EH垂直AC交AD于H;过F作线段FG垂直AC交CD于G,连接HG、BE。请问,动点E、F分别从A、

6、C两点出发多少秒后,四边形EFGH的面积与△ABE的面积相等?4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。