2019XX中学学年度第一学期语文教研组工作计划

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1、中学学年度第一学期语文教研组工作计划　　第一篇：第一学期语文教研组工作计划　　第一学期语文教研组工作计划　　工作计划,教研组,语文　　一、指导思想：　　以邓小平理论和江总书记“三个代表”的思想为指导，以贯彻“二期课改”精神和要求为核心，充沛调动组内教师的积极性，面向全体学生，以学生的发展为本，全面提高语文教学质量，力争达到同类学校的先进水平。　　二、工作目标：　　1．组织教师学好“二期课改”有关文件，使教师们树立全新的教学、教育理念，并渗透进平时的教学中去。　　2．搞好课堂教学有效性战略的研究，

2、形成有效教学的基本框架和教学战略。　　3．加强教学常规管理，提高教学质量。　　4．增强组内教师的教科研意识，促使教研组的研风建设有实质性进展。　　三、主要工作：　　加强学习　　组织组内教师学习“二期课改”有关文件：《课程方案》和《课程规范》，力争使教师的教学理念有新的改观，进一步确立“以学生为本”的教学思想。　　强化教学常规管理　　1．完成听课指标：一般教师不少于8节；教研组长不少于12节；新教师不少于16节。　　2．备课要充沛，教学设计书写规范。期中、期末进行二次教学设计检查。四年教龄以下必需

3、写详案。　　3．做好作业安排、批改、检验、考试、阅卷和质量分析。　　教科研　　1．申报有效教学的子课题作为组内的专题研究课题，促使良好教研氛围的形成。　　2．搞好“有效教学”教学周活动。　　3．上好骨干教师范文课。　　4．搞好语文教学专题研讨会，针对我校语文教学现状，总结经验，发现问题，研讨我校作文教学的新模式和新战略。　　其他工作　　1．通过传、帮、带、范文课、跟踪听课等活动，做好新教师的带教工作。　　2．抓早抓实毕业班工作。　　四、具体布置：　　九月份：1、传达区教研室精神。　　2、教研组工

4、作计划制定。　　3、青年教师板书设计大奖赛。　　4、落实六、七、八三个年级第二课堂活动。　　十月份：1、学习“二期课改”有关文件。　　2、“有效教学研究课”展示周。　　3、语文学法研究。　　十一月份：1、做好期中考试的复习、阅卷和质量分析。　　2、教学设计检查。　　3、学校教学公开赛。　　4、《　　第二篇：20XX学年第一学期语文教研组工作计划　　一、语文组及语文教学状况分析：　　本学期，各班又重新组合，新的老师、新的同学，在教育教学方面面临新的问题，需要解决的问题很多。　　学生重新分班，学习基

5、础、习惯不一，给语文教学带来了不利。总体上来讲，我校学生的语文素养较低；自我主动读书的习惯还未养成，读书量不够；书写达标率较低；学生对语文学习的重视不够，语文的学习兴趣有待提高。　　教师方面：师资力量紧张，四位中层领导都兼任两个班的语文教学；老师年龄相对偏大，缺乏年轻老师，教学活力不够，相应的语文活动课开展的难度较大。　　虽然问题很多，面临的困难较多，在学校领导正确领导和大力支持下，语文组成员一定能够发挥自己甘于付出、敢于拼搏的优势，在新的学期里取得教育教学新的成绩。　　二、语文教研组工作目标：

6、争创优秀教研组；全面提高教学质量，争取在同类学校的考评中取得优先地位。　　三、本学期语文组主要工作：　　1、认真学习、研究新课程，全面贯彻素质教育。面对今年全省全面推动素质教育的新形势，我们要认真学习新课程，对新课程的理念、思想要认真研究认真领悟。为了全面提高对新课程的认识，我们要开展座谈会，集思广益。　　2、积极开展集体教研活动，努力提高课堂教学质量。　　根据学校要求，积极开展备课组的集体教研活动，除了日常的商讨、学习外，按规定的集体备课时间，按时、认真的进行集体备课。提高备课的质量和时效性。

7、　　3、做好研讨课的听评工作。在课程大量减少的情况下，提高课堂效率，显得尤为重要。因此，我们组织研讨课的听评活动尤为重要。通过研讨交流，统一思想，更新教学理念，提高教学效率。　　4、在作文教学方面，进行研究、突破。　　由于语文的学科特点，作文占的比重很大。而这些年学生的语文素养、作文水平又下滑趋势，因此作文教学应放在优先地位，尤其是对学生的课外阅读、书写应作强调突出。各级部老师，根据具体情况，制定学生的课外阅读篇目和每天的阅读量，老师们要定期检查学生的读书笔记的情况。　　5、为了激发学生写好作文

8、的兴趣，除了班级进行作文比赛外，还要举行全校的现场作文比赛。为了扭转学生书写潦草、卷面混乱的局面，进行书写方面的规定。设立书法课，全校每天规定时间进行练字，每周分级部举行一次书写比赛。　　6、积极开展语文活动，上好语文综合性活动课。　　语文组成员，要根据自身的长处和学生年级特点开展语文活动，比如诗歌比赛、成语接龙、口头作文、说话训练等，本学期全面推动课前5分钟说话训练活动。通过语文活动，增加学生学语文的兴趣，创设良好的学习氛围。本学期，学校举行三次大的语文活动：古诗词朗诵大赛、现场作文比赛、读书