山东省临沂市兰陵县东苑高级中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题

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1、山东省临沂市兰陵县东苑高级中学2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题*注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前15分钟收取答题卡第I卷客观题阅卷人得分第I卷的注释单选题（共30题；共60分）1.对某肌无力患者治疗时发现，其体内的抗体损伤了神经突触后膜上乙酰胆碱受体，而导致神经冲动传递受阻。该病屈丁B.自身免疫C.免疫缺陷D.线粒体异常疾病“注射法”对该激素进行人为补充，下列可A.过敏反应病病2.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或通过“饲喂法”补充的是（）①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.③④

2、C.②④D.①②④3.有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（）B.受同一抗原刺激D.是B细胞或A.受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体后，迅速形成浆细胞C.受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞T细胞增殖分化形成的1.下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是B.内环境由体内各种调节机D.内坏境稳态受到破坏，机体A.内环境的理化性质相对稳定制维持C.内环境的理化性质恒定不变的生命活动就会受到威胁）B.垂C.唾液D.卵巢2.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（A.甲状腺体腺3.有关内环境及其稳态的叙述正确的是（）A.通过神经■

3、体液-免疫调节网络的调节，可使机体的多项生理指标保持相对稳定B.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的C.病原体侵入机体后，主要由T细胞产生抗体消灭D.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和C02都是内坏境的成分4.内环境中的氧进入组织细胞并用于有氧呼吸至少要通过几层磷脂分子（）A.2B.4C.6D.8层&如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是（①DA.④可以直接进入A、A.O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分B.①②④构成了内环境C.当D结构堵塞时液体

4、②会增加9.肯德基的广告屮称其养的45天就能出栏的白羽鸡是“不用激素（促进生长的激素），不乱用药（抗生素类药物）”的，己知鸡在自然情况下存活曲线是对角线型，关于这则广告的推理合理的是（）A.假如广告真实，则这种鸡体内的主要激素的浓度与生长期90天的鸡基本相同B.因为养鸡场的鸡的密度过大，所以必须要用药提高鸡的免疫力0.假如广告虚假，则饲养时可能在饲料中添加生长激素D.饲养用药的目的是使养鸡场的鸡的存活曲线成为凸型10.人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是（）A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C

5、.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫11.如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（垂休寒冷神经■皮肤B.c激素分A.当受到寒冷刺激时，3、b、C激素的分泌均会增加泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热塑增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用12.以下有关生命活动调节的叙述，正确的是（）A.甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节B.神经递质作为信息分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关A.相对密闭的环境会诱导果蔬产生

6、大量乙烯，有利于果蔬的长期贮藏B.同一浓度的2,4-D和生长素对植物体具有相同的作用时效（_）下丘脑9.据图判断下列说法错误的是（）?体甲状腺激素（+雅确教甲从腺A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B.垂体可分泌促甲状腺激素，调节甲状腺分泌激素C.下丘脑可调节垂体的活动D.血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用10.下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A.正常人血浆的pH为7.35〜7.45B.血浆、组织液和淋巴是体内细胞生存的主要液体环境，构成了人体的内环境C.神经一一体液一一免疫调节网络是机

7、体维持稳态的主要调节机制D.内环境的稳态是指内环境的各种化学成分的含量保持稳是不变11.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（）A.人体的细胞外液即内环境细胞外液的化学成分屮有葡萄糖、无机盐、C.细胞外液的量大约是体液总量的13液从肠道直接吸收葡萄糖16.下列有关免疫调节的表述，正确的是（B.激素、尿素等物质D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外）。A.免疫活性物质是指由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用D.淋巴因子能特异B.T细胞在体液免疫中发挥着不可或缺的作用性消灭抗原17.人体皮肤表皮细胞所获得的氧

8、气是直接从（B.周围的水中得A.周围的空气中得到到C.组织液中得到D.血浆中得到1&长时间行走，使脚掌磨出了水泡，儿天后消失。此时水泡中的液体主要渗入的是（）A.组织细胞B.毛细血管和各级动脉和静脉C.各级