四年级作文-叙事-不再核桃栗子

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1、四年级作文-叙事-不再核桃栗子一起数了人们都靓:王佩霞善于“解疙瘩”，譬如婆媳不和啦，邻解决群众的一切A题。”“一切工作，如果仅仅提出任务而不注意实行时候的工作方法，不反对官僚主义的工作方法而采取实际的具体的工作方法，不抛弃命令主义的工作方法而采取耐心观服的工作方法，那末，什么任务也是不能实现的。”她不知不党地用纷笔蘸了一下唾沫，然后在这几行字的下面通通画上了粗粗的杠杠。她想，中啊止毛主席这些甜都是“具言”，都是金玉良言，句句砚到她心里去;毛主席这些箱好像不单是兢拾当年江西苏区的革命于部听的，也是靓拾她听的。她又想，毛主席

2、在那时的战争环境中，一天u有多少国家大事要忙着处理呀，可是，他还那样无微不至地关心群众的生活，莲柴米盐油、修桥补路和生孩子的事都管，自己做的是街道工作，为群众碟利盆正是分内的事情，要不好好干，那怎么能靛得过去呢？……想着，想着，她的眼睛濡湿了。从此，她斡变了工作作风，无渝做什么工作，都注意发动群众。搞爱国卫生运动也是一样，先召开于部会，让大家一起想办法，出主意，然后再到群众中展开宣传，还采取了干部带头的办法，帮助群众搞卫生。姜桂兰自从和王佩霞吵了架，兄面不靓韶f着走。一天王佩霞亲自到姜桂兰家去，想向姜桂兰道歉。姜桂兰不在家

3、，她就悄悄拿起答帚打扫起来，打扫完了又擦玻璃••一等姜桂兰回来一看，到处干干净净，速窗户也明光透亮，便愣住了。又听王佩霞开口阴口地I那天干仗不怪她，只怪自己，心焉上软了下来。一边让王佩霞歇着，一边也白我检R1靛：，“主任，干仗不能光怪你，一个巴掌也打不响啊：”从此她俩便和好了。有一次，王佩霞又要帮姜桂兰搞卫生，姜桂兰靛啥也不答应，靓s“大娘，你放心吧:这活我能干了，也能干好，再不能抬咱委丢脸就是。”她让王佩霞坐到炕上喝水，又开玩笑地ay}u:“这回呀，我要搞不好，你就处分我，送法院我也乐意、”王佩霞想起上次吵架的事，也禁不

4、住笑了。由于走群众路修，卫生工作就搞好了。居民委具会被薛为卫生模范单位，得了奖旗，王佩霞本人也被7为卫生模范。一九五八年大跃进以后，党号召做好群众生活福利工作,王佩霞看晃委里静多夫妻俩都工作，白天上班没时简颁粮；又听爵多妇女反映，供应部太远，饭粮不方便。于是，她就把自己的外屋A壁起来，发动群众办起了民办粮店。买粮不限时简，对年老拿不动的和劳力少的，服务具还抬送粮上阴。这件事受到了居民的一致表锡。当她发现有的居民住房有困难的时候，又积极想办法抬解决房子A题，动具人少房大的串换房简）或是搭北炕，前前后后共解决了三十多户住房P题

5、。这件事也受到了群众的热烈欢迎。就这样，天长日久，王佩霞胳于和整个十一委三百五十二户居民相处得像一家人一样。群众有时管她畔主任，有时又管她哄大娘。从那平平常常的主任的称呼中，人们可以分明咸觉出无限深厚的敬爱之情;从那普普通通的大娘的称呼中，人渭又可以分明意F到十分具擎的亲热之咸。