xx初中音乐教学工作计划

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1、初中音乐教学工作计划　　作为音乐老师，应该怎么书写自己的工作总结呢？以下是xx分享的，一起来阅读吧!　　初中音乐教师工作计划【1】　　在初中教育中，不仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学。作为一名初中音乐教师，我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应该在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我相信我是能够做好的。　　根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。　　1、学生正处于变声期，

2、唱歌较困难。　　2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。　　3、学生对音乐的学习，观念不正确。　　1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。　　2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。　　1、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。　　2、学校有关音乐方面的文娱工作。　　1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文

3、化、有纪律的社会主义接班人和建设者。　　2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。　　3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。　　1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。　　2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。　　3注重导入部分的设计，以

4、“引趣”贯穿整个课堂教学过程。　　4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。　　周次初一级初二级　　1《岭南春早》《编钟》　　2广东音乐古琴　　3广东民歌印安人的音乐　　4《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点　　5《噢!苏珊娜》北美洲的音乐　　6亚洲的歌中国民歌的题材　　7圆舞曲中国民歌形式的分类　　8小步舞曲民管乐简介　　9玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏　　10中考中考　　11进行曲简介民族调式　　12《军队进行曲》《在太行山上》　　13《送别》《黄河大合唱》　　14《问》抗战时期的音乐　　15《快乐的铁匠》贝多芬简介　　16至17终考终

5、考　　这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的!　　初中音乐教师工作计划【2】　　本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：　　1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音

6、乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。　　2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。　　3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。　　5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。　　6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。　　(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲3、

7、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后学生听音提高自学，直到正确为止。4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。5、有学习有记载，有学习有测试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。　　(二)、发声训练部分：　　在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。　　(三)、欣赏部分：　　结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力。　　1、