在实践中总结，在反思中沉淀我的教师专业发展规划

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1、在实践中总结，在反思中沉淀——我的教师专业发展规划对于教育和教学，我会全情投入，努力学习，争取在职业道徳、专业知识、教学技能、班主任工作和教育教学研究方面更进一步，做一个优秀的专业教师。一、发展方向：做一个“在实践中总结，在反思中沉淀”的专业教师。二、环境分析：1、学校环境：我校是省重点中学，整体发展良好，学校上下对人文学科较为重视，注重文理全面发展，作为政治老师甚感幸运。2、学生情况：从招生情况来看，我校学生整体素质较好。但由于中考的导向作用，政治学科的学习能力较差，学生不重视看书，忽视基础知识的记忆和储备。老师上课的主要任务之

2、一就是培养学生的学习习惯、学习方法。让学生首先了解政治学科的特点，上课多留时间让学生思考。3、科组情况：政治组整体学科水平较高，多本科学历，述有研究生学历的。老师之间相互学习，教研氛围较浓，为老师个人成长提供了良好的环境。三、自我分析优势方面：迈步教师路上已经近30年了，我用自己的教学实践诠释和演绎着屈于自己的教学梦，四年的师范教育，让我有较为扎实的文化基础知识和一定的专业知识、专业技能；二十多年坚守教育教学主阵地，使我在实践中熟悉了高中的教学特点，丰富了教育理念，积累了宝贵的教育经验，具备了较强的课堂调控能力。多年从事高三毕业班

3、教学工作，有较丰富的高考备考经验。多年的班主任工作经历，这让我具备了较丰富的班级管理经验，坚持把放心留给家长，把爱心留给学生是我的工作宗旨。作为一名老教师，多次参与市县和兄弟学校联考命题工作，具有较丰富的命题经验和能力。不足方面：一路走来，虽然彰显了自己的个人风格，但也越来越深感自己缺乏深层次的教育理念，每天沉溺于琐碎繁杂的日常教学事务，把自己深藏在教材和学生作业之中。课题研究没有经验，教育科研方面亟待提高。四、发展目标：1、专业情意：做一名“学而不厌、诲人不倦”的教师。努力做到刻苦学习、永不满足、积极进取、永不停步；专注于教育事

4、业，不动摇专业信念；永远兢兢业业，追求最好的教育效果。2、专业知识方面：多读专业书籍，参加必耍的《教育学》和《心理学》培训，认真完成教育技能中级培训，充实自己。3、专业技能方面：充分利用跟岗学习的机会，深入课堂，多听课，向其他老师学习，向名师学习，提高自身的课堂驾驭能力和课堂教学效率；提高班主任工作能力和科组建设能力，争取将我科组打造成学习型科组，提高科学教研的整体水平。五、发展对策1、师徳方面：永葆激情，以强烈的责任心、敬业精神和服务精神投入到教育教学中，以学生为本，关注每一个学生的健康成长。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公

5、平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。2、学习方面：针对自身的理论底蕴述有所不足，特别是教育教学理论知识方面，要强化终身学习的理念，多读教育教学方面的理论专著，用教冇理论武装自己。多读书看报，浏览名师博客，拓展视野，做一个“宁静的阅读者和沉思者”。3、教学方面：专家引领，同伴互助。多参加校际交流，多向各位骨干老师学习，多走进优秀教师的课堂，积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，利用组内开展的研究课、交流课、观摩课的机会，向他们学习，提高自己的教学质量。4、科研方面：为了更好地适应

6、新课程改革下的教育教学，我耍不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，继续整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真正提高教育教学质量。与本校科组老师一起探究在我校现有生源质量的情况下，如何改革课堂教学，提高课堂教学的有效性。5、班主任方面：总结与反思多年的班主任工作经验和教训，学习优秀班主任的工作经验，努力提升班主任工作能力，做一个受学生喜欢的班主任。一份耕耘，一份收获，成功必须要靠汗水才能获得。只有不断进取，勇于创新的人才能跟得上时代的步伐，过去为你赢得成功的方程式将成为你的明天成

7、功道路上的绊脚石。我相信，在未来的道路上，只要目标明确，就能超越自我，在平凡的岗位上创造出精彩的人生。