2019icu护士年度个人工作计划

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1、icu护士年度个人工作计划　　篇一：ICU护理工作计划　　指导思想：根据护理部的工作计划，依据二级综合医院评审标准、优质护理服务工作要求开展护理工作，努力使各项工作达到二级综合医院评审标准，建立护理岗位能级要求的整体护理模式，推进优质护理服务进程，使科室的护理工作于护理部的工作同步发展，完成护理部的工作目标。　　1、规范科室的护理规章制度、工作计划、完成科室的建章立制工作。　　2、建立护理岗位能级要求护理工作模式，推进优质护理服务工作，住院患者的满意度达到95%。　　3、落实二级综合医院评审标准，使各项护理工作

2、达到二级综合医院工作标准。　　4、通过二级管理和护理部垂直管理体系，加强质量控制工作，无严重护理不良事件发生。　　5、做好护理风险管理，落实护理安全事件报告制度，年报告率≥10%。　　6、做好人力资源培训，使护理人员的能力和水平满足优质护理服务工作的需要。　　7、做好科室的教学及科研工作，完成新入职护士、实习护士的规范化培训计划及实施，做好护理科研工作的开展，完成新技术科研立项3项。　　7、做好科室的医院感染防护工作，规范呼吸机相关性肺炎、中心静脉导管相关感染、留置导尿管相关感染的预防及控制措施。　　8、完成指

3、令性任务。　　1、按照国家《重症医学科建设和管理指南》要求，制定并规范科室的护理规章制度，工作流程、应急预案、操作规范、各级各类人员的培训计划、护理安全管理、护理不良事件的管理，建立符合ICU的管理制度。　　1、创新优质护理服务工作思路和方法，以临床医生的满意度和转出科室患者的满意度为考核指标，深入开展优质护理服务工作，建立护理岗位能级要求的整体护理工作模式，做好科室的服务特色，扎扎实实地开展优质护理服务工作，实现“六满意”的目标。　　2、按照科室基础优质护理服务项目及专科优质护理服务项目，督促落实责任护士按照

4、工作流程履行职责，每月进行总结点评，以正激励的方法调动护理人员的工作积极性，积极参与。　　3、科室积极开展优质护理服务工作，建立护理岗位能级要求的整体护理模式；每季度进行总结、分析，及时修订措施。　　4、适时修订绩效考核办法，增加科室护理时间系数，体现多劳多得，优劳优得的激励机制，设责任组长，对满意度调查结果表扬者，及时发现安全隐患、查缺补漏者、优秀的责任护士给予奖励。　　5、在今年，设责任组长及责任护士，责任护士对自己分管床位的病人及时进行回访，同时护士长不定期对转出的患者进行回访，考核责任护士的满意度，对优

5、秀者给予奖励，同时报护理部参加年度优秀护士的评选。　　1、认真学习二级综合医院评审标准，深刻领会每句每字的深刻含义，逐项落实。　　2、每季度进行自查总结、报告、沟通等级评审工作运作情况，提出建设性建议和措施，共同努力实现通过二级甲等医院的评审目标。　　1、按照护理部的工作计划，制定科室的工作计划，明确目标，有具体执行措施。　　2、认真做好一级质量控制工作，每月进行反馈有记录，本科室人员了解科室的质量控制情况及纠正措施，将一级质控的重要作用发挥好。　　3、做好持续改进工作，一是对每个项目的质量问题在下个月质控中要

6、查看纠正情况；实现持续改进。　　4、做好科室的节能增效，各科室有节能增效项目，建立高耗值物品入库使用登记，控制成本支出，减少损耗，提高经济效益的含金量。　　1、制定科室的培训计划，按照计划逐月逐级落实。　　2、做好科室护士的能力培训，做好5年内护士的学习及培训；组织科室的护士参加医院组织的学习。　　3、按照专科护士的培训要求，安排护士参加北京市的专科护士培训，取得上岗证。　　4、按照护理人员的规范化培训大纲要求，不同人员培训方式不同：基础护理操作培训5年内护士全部参加，5年以上人员接受本科的专科技术操作考核。　

7、　5、充分利用交接班、护理查房、护理会诊等点点滴滴的机会，进行小讲课，理论指导实践爱你，逐步提高护理人员的能力及水平。　　6、建立科室护士每月一篇读书笔记，优秀者给予奖励。　　1、认真做好新进科人员、实习人员的管理，按照入科室的培训、在科间传　　授技能、出科时的考核的流程进行培训，教、用相结合，注重实习生的临床带教工作，做好入科室的培训及科室的带教，选择有能力的护士担任临床带教工作，得到实习生的好评。　　2、做好20XX年ICU护理科研新技术新项目的开展工作，主要完成的工作有：颈外静脉穿刺套管针留置技术在危重患

8、者中的应用；湿性愈合技术在压疮病人中的应用研究；经外周中心静脉穿刺置管技术的临床应用。　　1、针对重症医学科的专科特点，做好医院感染的预防及控制工作，建立科　　室的医院感染控制小组，对科室存在的问题每月及时进行分析，讨论，制定有效地措施，防止感染的发生及暴发。　　2、做好医生、护士、护工、保洁员、实习生的培训工作，执行好手卫生措施，防止交叉感染的发生。　　制定人：___________