三年级下册三单元习作指导《介绍我自己》

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1、上海新纪元（重庆）学校三年级下册三单元作文指导教学设计介绍我自己小学部王丽琦【教学目标】　１．轻松作文，拓展思路，使每个学生有的写，乐于表达。　　２．使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己，要说真话。　　【教学过程】一、猜猜我是谁？拓思路师：今天的这节课我们将请来几位神秘的客人，第一位客人把他的自我介绍呈现在了PPT上，我请一个同学起来读一读他的自我介绍。我们大家来猜猜他是谁？PPT内容：大家好！我这个人有点懒，有点笨拙，最不爱运动。干活读书都比别的羊要慢，而且还用很多的时间来睡觉，我能一躺下就睡着，我特

2、别喜欢吃零食，但是，只有青草蛋糕才是我的最爱，只要一听到有蛋糕，我立马能从睡梦中惊醒，我的发型很特别，有人说像堆粪，可我不觉得难看，同学们，你们猜到我是谁了吗？师：大家都猜到了是动画片《喜洋洋与灰太狼》里的懒洋洋，为什么你能一下子就能猜出来呢？师小结：在这段话中说出了懒洋洋最大的特点就是懒惰和贪吃，所以大家能很快猜出来。二．露一手师：这第二位客人不爱说话，相信大家一看准能认识她，她是——（出示图片）美羊羊将会怎么介绍自己呢？你能帮她说一说吗？（指名说）介绍要点:美女羊，爱美，爱打扮，心灵手巧，能用任何东

3、西编织出能打扮的饰物。她还是营养学家，美容师，模特，服装师，小医生等等一切与“美”有关的，她都非常精通。在羊村里最受羊羊们的欢迎，是大家跟风学习的对象。三．总结写作技巧师：同学们能抓住美羊羊的特点来介绍，真棒！在介绍自己时就应该这样说出自己性格，爱好，优点，缺点等，抓住自己最大的特点来说。四．发现自己1．师：接下来的第三位客人可是很特别的一个，（出示图片）咦？这位光头，没鼻子，没眼睛的是谁呀？原来老师请的第三位客人就是你们每一个人，因为大家都长的不一样，老师画谁也不是，于是我只好画了个脸蛋，请同学们根据

4、对自己外貌的了解，写一段介绍自己外貌的话。（同学交流）2.师：光介绍外貌还不能让人了解你，在你身上还有什么特别的地方呢？比如：你的性格，爱好，优缺点等。好好想想，把它简要地写下来。你觉得自己最大的特点是什么？——————————————————————————-哪件事能说明？———————————————————————————用一件具体事例来介绍自己的性格特点，会给别人留下深刻印象。3．师：通过同学们的交流让大家更加了解了自己。那么，我们今天的习作就要来写一写自己，写之前先给自己的文章取个与众不同的题

5、目，谁想好了？（学生交流）4.师：题目没想好也没关系，可以等文章写好了再拟定题目，先来看看这次习作的要求吧！（出示习作要求）写作文要有自己独特的想法，想一想用什么方法介绍自己，让别人一下子就能记住呢？5.师：你想在你的文章中如何介绍自己？要先写什么？再写什么？最后写什么？列一个简单的写作提纲。（学生交流）题目：———————开头先写：———————————————————————接着写：————————————————————————最后写：————————————————————————结束语：———

6、—————————————————————　　　　　五．学生完成习作，并修改。六．展示师：把你写好的习作读给了解你的人，听听他们的意见，再认真改一改。