哲学第一、二单元练习_政史地_高中教育_教育专区

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1、哲学第一、二单元练习1（2015-lh东卷）34.知廉明耻，是做人最基本的道徳规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是A.联系是普遍的和无条件的B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.先知后行重在知D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识2（2015*广东卷）33.哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是①社会意识具冇直接现实性②尊重客观规律，发挥主观能动性③哲学可为生活提供指

2、导④世界是人的主观意识的产物A①③B①④C②③D②④3（2015-全国T卷）21、安全牛产是牛产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致牛产事故频发，从禅学上看，安全意识之所以成为安全牛产的关键，是因为：①人的意识决定了实践发展的方向和进程②人的意识影响实践发展的趋势和结果③人的意识是促成实践屮的才盾转化的重要条件④人的意识不同，实践结果的性质就会不同A①③B①④C②③D②④4（2015-全国TT卷）23.长期以來，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替地移动

3、的。但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马吋，有人却批评画得不像。这表明在艺术领域：A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B.以往的认识经验阻碍认识的发展C.仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准D.人们的主观世界对认识的影响更加显著5（2015-江苏卷）24.世问万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明①运动是绝对的、静止是相对的②一切要以时间、地点、条件为转移③离开运动谈物质是唯心主义的观点④要在对立小把握统一，在统一中把握对立A.①②B.①④C.②③D.③④6（2015-江苏卷）26.下列名言警句中体现相

4、近哲理的是①为学之实，固在践履②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑则有进④物有甘苦，尝之者识A.①②B.①④C.②③D.③④这表明②思维和存在具有同一性④实践是认识的冃的和归宿D.②④5（2015-江苏卷）27.某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路屮的一系列分了过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。①意识能够直接改造客观世界③发挥主观能动性就能认识规律A.①③B.①④C.②③6（2015-江苏卷）29.《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第七十八条规定：“人民法院认定证

5、人证言，可以通过对证人的智力状况、品徳、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断。”Z所以这样规定，是因为A.意识具有自觉选择性B.意识是主观的也是不真实的C.主观与客观是具体的历史的统一D.社会意识随着社会存在的变化而变化7（2015・江苏卷）31.“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”诗句表明A.矛盾的斗争性寓于同一性Z中B.追求真理是一个永无止境的过程C.才盾的普遍性和特殊性相互联结D.要坚持一切从实际出发，实事求是10（2015-±海卷）23.实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本观点

6、，实践是A、人的精神活动B、人的理性行为C、人的日常生活D、人的存在方式11（2015*上海卷）24.下列属于意识能动性的有A、人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结构变化B、牛命科学领域的创新理论推动农业基础科学研究发展C、而临低碳经济的冲击，全球资源、能源需求将趋于减少D、国际经济秩序处于新的转型期，全球经济的复杂性上升12（2015-±海卷）25.随着T业化、城镇化的快速推进，与之相关的人口、资源、环境、牛•态等一系列社会问题接踵而至，人类居住环境承载力受到而所未有的考验。曲此在融合建筑学、城市规划学、风景园林学等学

7、科基础上，形成了人类环境学。这表明实践是A、认识的重要来源B、认识发展的动力C、人类认识的日的D、检验认识的标准13（2015-四川卷）6.观察图2.漫画蕴含的秤理有①人们可以根据事物的同有联系建立新的联系②人的认识受主客观因素影响具有主体差异性③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低④人们的意识归根到底是客观存在的主观映像A.①②B.①③C.②④D.③④14（2015-浙江卷）27.中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最棊木成分就是化学元索周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、

8、电子等。由此可见：①唯物主义的观念由來已久②具体认识会在发展屮不断被超越③真理的价值要到实践中才能实现④认识的目的归根到底是改造世界A.①②B.③④C.①③D.②④15（2015-天津卷）9、漫画《塑造》所蕴含的哲理是A、B、C、D、16认识的对彖具冇多垂属性认识受主体口身状况的影响意识是