享受教育思想的盛宴

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1、享受教育思想的盛宴——“春之雨”培训总结“春之雨”骨干班主任培训已经接近尾声，参训以来我享受着洛师的谆谆导引；享受着同伴间毫无保留的经验传递；享受着互相间的智慧碰撞……一年来，我过得很充实，“春之雨”每一个专家讲座都让我受益匪浅。我感受到了“春之雨”给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。专家导师及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程，是一份快怎。一年来我收获了很多，同时也看到了口身的不足，现将工作总结如下：一、学习一一提升素养，开拓视野1•培训学习，向同伴学习

2、“春之雨”为我提供了一个很好的学习平台。首先要感谢我们工作室的各位领导，为我们解惑答疑，关心们我每一位成员的成长，组织工作室活动，他们对班主任工作不懈的努力和执著的追求深深感染着我们每一个人的心灵，也是我们全体成员学习靠近的标杆。其次，我还要感谢团队里的每一位成员，让我真正理解了“独学而无友，则孤陋而寡闻”的含义。县班主任工作室让我有机会认识了一批有理想、有追求、有干劲、有智慧的伙伴。来自全县各校的20位老师平时工作都很忙碌，但只要有机会碰面，大家都会十分畅快地交流，分享工作中的点点滴滴。同时,网络成了大家沟通的便捷渠道。一个通知、一张照片、

3、一条信息、一个问候，都让我们觉得彼此离得很近。年轻老师的生机活力、骨干教师的沉稳睿智都是我学习的榜样。在这里，大家从班主任工作中存在的问题及原因出发，探讨提高班主任工作有效性的措施。大家畅所欲言，在对话中碰撞智慧的火花。一次次工作室的业务活动，凝聚了我们的友谊，也提高了我们班主任专业素质结构和能力。我想有各位优秀同仁的引领我们在今后的班主任成长的道路上越走越远。2•阅读书籍，向书本学习教师阅读是专业成长过程中必不可少的一条途径。作为一名教师，为使自己变得博大精深起来，唯有读书。我经常阅读教育教学杂志、经典教育故事和名著，还订阅《班主任之友》《

4、一间可以长大的教室》《教师的秘密书架》等书籍。在阅读过程屮与同行交流学习体会，并做好读书笔记，吸取别人的经验提升自己的专业能力，用学到的教育教学方法指导班主任工作。将理论与实践相结合，收到了很好的成效。3•春之雨培训，向专家学习春之雨骨干班主任培训让我收获颇多，齐学红老师的《精神家园共营造——班主任与每一个班级》；出恒平老师利用《西游记》让我懂得了班主任的教育智慧；张国宏老师的《班主任要有自己的高贵》，从容一点,耐心一点，平和一点，世界上最美的声音是人的声音。世界上最美的风景是人的思想。传递思想，传递情感。触摸到心的跳动。“春之雨”培训是一次

5、感受新教育思想的盛宴，好的观点很迷人，错的看法也可贵。重要的是让我思考起来。每位专家独到的做法，精彩的智慧和个案分析让我深深知道我离他们的距离还很遥远，但是我会汲取他们的精彩做法用于我的班主任工作中，我相信，我会做的更好。二、实践一一潜心研究，喜获惊喜工作室同时给了我压力和动力。我深知，能够成为工作室的成员，既是一种荣幸，更是一份责任。把自己的岗位职责履行好了是根本，否则，示范引领是无从谈起。一年来，无论是在德育工作还是在教学工作中，我都能够尽己所能做好每一件事。在教育教学工作中，我将理论知识运用于教育教学实践中，努力探索、大胆实践，用新的教

6、学艺术充实班级管理及课堂教学，与我校骨干班主任一起探讨班级管理及课堂教学策略。经过实践，对班级管理有了一些切实可行的方法，在学校“相遇最美的自己”教师论坛上我就如何做一名轻松快怎的班主任做了具体的发言，收效很好。在参加县“骨干班主任”培训及与学校骨干班主任团队学习交流中我逐渐形成了自己的管理特色。注重对学生进行心理辅导及兴趣引导，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，为我的班级管理带来许多惊喜。而本人的班主任基本功也有了较大的提升，我执教的班会《勤奋学习成就精彩》在三校区现场会上做了精彩的展示，受到各位领导的好评。三、反思一一查漏补缺，不断完善自

7、参加“春之雨”培训以来，我对自己要求更加严格，告诉自己要踏踏实实地做好每一件事。但反思一年的工作，比照自己的计划，也有很多的不足：计划中的阅读书目没有完成；读书笔记做的还不够好；网站上传文章不够及时等。在新的一年，在县班主任工作室这个平台，我将继续向其他班主任请教学习；多阅读专业书籍和论文，进一步提升理论水平；积极参加工作室的各种活动，完成有关任务。也期待着今后的班主任活动会有更多的精彩，让我们用这些丰富多彩的资源，来推动我们在班主任的道路上走得更远!