中南大学网络教育——宏观经济学

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1、中南大学网络教育课程考试《宏观经济学》试题考试说明：1•首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。2.答卷电子稿命名原则：学号.doco如:11031020512002.doco3.网上提交截止时间：2017年5月1508：00—6月15日18：000试题：（每大题50分，共100分）一、布鲁金丝研究所的著名宏观经济学家乔治•佩里曾在1990-1991年的海湾战争后，写了这样一段话:“战争通常给美国经济带来好处。一般说来，由于军事需求加入到正常经济活动屮会带来产出的增加,失业的减少和工业

2、能力的充分利用。而这一次，也是第一次，战争和衰退一起发生了。关于这一衰退的反常情况能告诉我们什么呢？”（《布鲁金斯评论1991年春）利用因特网或到图书馆，查找1990-1991年以及较早的战争时期（第二次世界大战，朝鲜战争，越南战争）有关总需求主要决定因素，特别是对政府购买（主要是国防支出）税收、利率等着重考察,你能否解释佩里所描述的异常情况？联系2003年美国攻打伊拉克战争的情况，说明战争对经济增长以及经济周期的影响。二、试述IS-LM模型的政策意义。2017年6月（本科）中南大学网络教育课程考试《宏观

3、经济学》答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名学号专业学习中心一、答：（1）第二次世界大战对美国经济的影响战争的时机对经济的影响也很大。如果在经济繁荣时期发生战争，那么它对一国经济的负面作用会更大一些。二战发生时，美国尚未走出20世纪30年代大危机的泥潭，当时面对的主要问题是有效需求不足,而这时战争恰恰对经济提供一种外部的需求，客观上对经济起到一种拉动作用。战争对经济的影响是一个外生的变量，经济增长有自身的周期，战争只能提前或延缓经济周期高潮或衰退的到来，影响经济增长的短期走势，

4、但不能从根本上改变经济周期的中长期走势。1940-1945年间，联邦政府通过政府采购合同、军事设施网络、联邦拥有与运营的科学设施、联邦军事及文职人员薪金等渠道，共投入资金约400亿美元。通过这些资金使美国发展了己有的制造业，创建了铝、镁、合成橡胶业，并由此推动了航空航天、电子等技术导向经济的发展。同时，重塑经济的努力还带动了新定居者的涌入，刺激了服务业与金融机构的扩展。简言之，二战期间的联邦防务开支有助于其产业结构的调整、完善与升级。就在美国人在为自己的生计闲扰的时候，他们发现战时联邦防务开支提供了他们几

5、十年來所缺乏的资金。二战所释放出的能量激发了巨大的变化，战后美国拥有了更发达、更多样化的经济。联邦开支是战时美国经济扩展的主要驱动力。战争加速了美国各地的科学活动。以波音公司战时在飞机制造业中的研究开发为例：波音公司建立了专门的研究设施和研究小组，投入更多精力从事研究开发。如果1941年该公司花在研究开发上的时间为100,1942年为212,1943年达到了470,1944年则高达840。同时它还推动了华盛顿大学应用物理实验室的发展，这就在美国开始了产、学、研的最初结合。此外，南加州的航空医学、核裂变、潜

6、艇侦察研究。西南部的核链反应、火箭、航空防火器研究开发以及曼哈顿原子弹制造计划，犹他州的生化研究等，这些二战期间建立和发展起來的研究开发项li,其长远影响了美国战后经济的发展。为美国留下了一个必定要对民间经济产生影响的新科学复合体。战争制订的科学与工程行动计划现在给了美国一把“利刃”，将使美国在战后数十年成为一个经济先导。战争对经济的影响，首先涉及战争的规模问题。二战之所以对美国经济有那么大影响，是由于战争的持续时间和支岀规模都是过去200多年来美国历史上最大的一次。1940年，战争耗费了美国当年GDP的

7、130%,但正是二战把美国从1929年-1933年的经济大危机中拉了出来。到二战结束时，美国的工业产出占全世界的一半，美国的失业率从1938年的17%降到了0%,接近充分就业，战争使美国真正成为世界头号强国。（2）越南战争对美国经济的影响越南战争一爆发，军事预算开始急剧上升。绵亘10余年的战争，使美国财政负担沉重。1965年越战升级时，用于越战的直接军事开支达1.03亿美元，至1966财年即达58.12亿美元，1967年猛增为201.33亿美元，1968年为270亿美元，1969年达到28&12亿美元，1

8、970年随着缓和政策的出台，这一数字下降至250亿美元；国防消费亦由1965年的512亿美元上升到1968年807亿美元。20世纪70年代美国的国民经济严重军事化，国民经济结构性危机日益加剧。前苏联经济学家法拉马江对此总结道：首先，军工生产占用了绝大部分的优质物力、财力和人力资源；其次，美国投入“研究与发展”的全部资金有半数用于军事冃的，严重减慢了民用经济的创造能力和技术进步；再次，大量军事开支是造成预算长期赤字的主要原因，也