2019初三物理总复习计划

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1、初三物理总复习计划　　初三物理总复习计划一：初三物理总复习计划　　物理复习，一定要结合所带学生的实际情况进行，围绕科研兴校，科研兴教，大面积提高教学质量，最大限度提高升学率为目的。以学习为先导，教研为动力，立足课堂；对08年初三补习班物理总复习拟定如下工作计划。总复习工作计划内容包含有进度与目标、复习策略和教学手段。　　一、复习进度与目标　　将本年中考物理复习定为两轮物理复习。第一轮复习是在五一前；按教材和配套的优化练习内容逐章复习分析讲解，复习课时按上缴教学进度表进行。复习目标是对“双基”进行

2、巩固和提高；完成知识体系的建构，揭示内在联系，完成对八年级和九年级阶段性的物理测评。面向全体学生，重点是让基础差的学生有所收获，基础好的同学有所提高；兼及物理竞赛辅导。第二轮五一后到中考前一个礼拜，根据第三次月考情况，针对学生存在的问题，结合教学实际进行分块复习及综合训练。复习目标通过计算题和实验探究题讲练，提高学生能力和方法，通过综合训练，培养学生审题能力、分析能力和应用能力以及信息处理能力。同时，强调学生的书写规范性和作图规范性。　　二、复习策略　　第一轮复习策略：　　1、提纲挈领，知识网络

3、化。　　所谓提纲是指老师提出本章主干的基础知识，让学生在主干知识基础上加以深化和细化；力防原地踏步炒冷饭，对重点知识要让学生知道知识的内涵与外延，有的要从微观角度解释宏观现象，让学习变为师生间互动的新生成的学习过程。　　2、分层教学，“四点”合一　　列出每章重点、难点、考点、易混点；重点往往是考点，突出重点时结合考点讲解。难点往往是易混点，不解决这个问题；就违背注重学生发展理念。如：运动和静止；惯性和牛顿第一定律；作用力反作用力与平衡力；内能与热量；功与功率；发电机与电动机以及力臂作图等；从学生

4、学习实际情况出发，结合复习进程；可采用图象、图表、比较等方法，找出它们联系与区别；从外延切入，揭示内涵。　　3、加强课堂教学，优化复习。　　由于时间紧，复习任务重，必须加强课堂教学工作。不仅从复习进度、内容、方法和手段方面入手；还要从夯实“双基”、中考命题特点方面取得共识。在复习中强调五点：　　（1）针对性即重点、难点、考点、易混点；　　（2）有效性：讲清基本概念、规律和典例，利用“一题多解”、　　“一题多变”拓宽思路。　　（3）灵活性：注重方法选择，针对不同问题进行讲解，注重课堂反馈，及时机智

5、处理问题　　（4）民主性：让学生上台讲解习题、进行实验，自编习题；互评互动　　（5）多样性：手段不要单一，模式不要单一；方式不要单一；编写口决，帮助记忆。　　第二轮复习策略　　1、突出重点：根据甘肃省普通高中招生考试指导纲要力学、电学仍是复习重点。要讲清速度、密度、压强、功率和机械效率概念；讲清电流、电压、电阻、电功和电功率概念。　　2、分类归纳：在分块复习的基础上进行分类归纳：　　（1）实验类：测量型、探究型、设计型和操作型实验；重点放在探究型和实验型实验。　　（2）计算类：主要有压强、浮力、

6、功率、热量、电功率；重点是提高解题方法和技巧，解决解题的规范性。　　（3）作图类：按力的、光的、电的板块进行专题讲解与训练，侧重力臂的作图。　　（4）题型类：有探究的、开放的、应用的、图表信息的、材料阅读的重点是关注热点问题注重物理知识与生活科技的联系。　　　　（2273字）　　随着春天的来临，初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现同学们心中的美好理想。在复习教学中组织学生做好“厚书变薄，薄书变厚”的综合能力提高

7、教学工作，争取在毕业和升学考试中获得好成绩。　　教学总目标：　　1、提高物理成绩在海淀区的排名位置。　　2、在升学考试中不仅要提高学生的总体成绩，更要提高学生的优秀率，更期望能有满分卷。　　一、本学期教学内容　　1、讲完第二册物理书的14、15、16三章　　2、复习初中物理第一册和第二册。　　3、做好分部和综合训练。　　二、复习的重点和难点　　1、力学和电学两大部分。　　力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也

8、是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。　　电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。　　2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。　　三、具体的复习方法　　1、夯实基础，巩固双基。　　以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。　　　2、连点成线，板块拓展。　　根